《春酒》教学反思《春酒》最值得从这样一个角度来挖掘文章内涵，那就是作品体现出来的浓浓亲情、乡情、人情。所以，我将教学目标设定在领会...
春酒教学设想：1、激发学生生活体验，创设阅读氛围。孩子对于新年总是有着许多丰富的感受。课前引导学生漫谈自己过年的故事，体会引导学生...
琦君《春酒》（散文）1春酒课前分钟2、给你记忆最深的节日风俗是什么？为什么？（民俗是人类文明积淀中一个重要组成部分。关注民俗，可以了...
永远的记忆永远的记忆1、有感情地朗读课文，整体感知与春酒有关的人和事。2、品味精彩语言，关注细节描写，感受作品所蕴涵的风俗之美和人情...
![《春酒》公开课[免费课件]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/18/7872329/thumb-P1-18c8a5fe-dbc6-42b7-979c-c77bfe96f23a-320x240.webp)
元日元日王安石王安石爆竹声中一岁除，爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符...
“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。”—琦君琦君春春酒酒读准字...
下载后可任意编辑初中语文春酒的教学设计初中语文春酒的教学设计1知识与能力：1.学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。2.理解文章表现...
春酒》创新教学设计【大师网——精彩专题】，点击下载！全站免费！《春酒》创新教学设计创意说明：这是一篇自读课文，教学应以学生自主、合...
春酒春酒──琦君琦君•1、识记理解本课生字词。•2、朗读课文，整体感知文章表达的情感。•3、品味文中的细节描写，加深对文章的理解。•4...
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第4课《春酒》同步练习积累运用1．给下列加点的字注音。家醅()过瘾()挑剔()炮制()2．填空。(1)《春酒》的作者是________，________作家，代...
《春酒》教学设计一、教学目标品味文中极富情趣的细节描写，感受作者浓浓的思乡情结。二、教学方法：网络自助法、探究法、讨论法三、教学环...
《春酒》同步练习积累运用1．给下列加点的字注音。家醅()过瘾()挑剔()炮制()2．填空。(1)《春酒》的作者是________，________作家，代表作...
思乡情结——————《春酒》主题阅读教学目标：1、领会文章字里行间流露的思乡之情。2、学会借物抒情的写法。教学过程：一、启心门，走进...
琦君《春酒》（散文）1春酒课前分钟2、给你记忆最深的节日风俗是什么？为什么？（民俗是人类文明积淀中一个重要组成部分。关注民俗，可以了...
我手写我心：用借物抒情的手法写一篇思乡的作文。
授导型教学设计表学科语文授课年级八年级学校彪角镇中学教师姓名魏宏斌章节名称《春酒》计划学时1课时学习内容分析思乡是亘古不变的话题，...
《春酒》教学设计教学目的1．学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。2．理解文章表现的思乡这一主旨。教学重点、难点1．品味文章的关键...
《春酒》教案【教材分析】《春酒》是一篇诗化的散文，作者用细腻的笔触描绘了故乡浓浓的风土人情，抒发了对童年、对故乡和对母亲的无限追思...
1/7《春酒》及教学反思篇一：《春酒》教学反思龙源期刊网.cn《春酒》教学反思作者：史凤林来源：《读写算·素质教育论坛》2014年第08期中图...
