灿若寒星初中语文试卷灿若寒星整理制作19《春酒》同步练习一、基础部分1、文学常识填空：《春酒》的作者是________，________作家，代表作...
《春酒》教学设计巴彦县兴隆二中王彦华教学目标：知识与技能：1、品味文章的关键性的词语和句子，学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用...
语文生成性教学案例——《春酒》课堂实录教师要成为学生学习活动的组织者以及课堂信息的重组者，不断地捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那...
制作人：南京江宁区丹阳中学孙振坤－－－走进多媒体琦君（台湾作家）春酒春酒•教学目的•1．学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。•2...
永远的记忆永远的记忆有一种酒，一点点，就能醉你到白头，有一种情，一点点，就能牵动你的心，有一些人，虽然离去，但你永远难忘他的...
《云南的歌会》教学设计胡书平【教材解读】《云南的歌会》出自现代作家沈从文之手，是一篇极富情趣的散文。在“歌会”的大标题下，作者用精...
下载后可任意编辑部编版八年级下册语文春酒教案三篇部编版八年级下册语文春酒教案篇一【教学目标】1、赏析细节，体会蕴涵在春酒中的美好情...
九年义务教育八年级语文春酒过新年喝春酒(1~4)喝会酒的风俗(5~8)酿春酒思家乡(9~10)风俗美人情美思乡怀旧家乡的味道琦君认为：好的文章必须...
《春酒》教学设计一、教材分析《春酒》是人教版八年级下册第四单元第四课，本单元以民间文化为主题，这是在七年级下册人类文化艺术单元之后...
课时计划教学内容《春酒》教学时间年月日教学目标1有感情地朗读课文，整体感知文章的意蕴。2通过解读语句，理解作者通过叙述家乡的风土人情...
《春酒》教学设计指导教师：陆宣言授课人：钟火燕【教学目标】：1.深情地朗读课文，体会作者伤感而甜蜜的思想感情。2.品味文章富有情趣的细...
《春酒》教学反思《春酒》最值得从这样一个角度来挖掘文章内涵，那就是作品体现出来的浓浓亲情、乡情、人情。所以，我将教学目标设定在领会...
春酒教学设想：1、激发学生生活体验，创设阅读氛围。孩子对于新年总是有着许多丰富的感受。课前引导学生漫谈自己过年的故事，体会引导学生...
琦君《春酒》（散文）1春酒课前分钟2、给你记忆最深的节日风俗是什么？为什么？（民俗是人类文明积淀中一个重要组成部分。关注民俗，可以了...
永远的记忆永远的记忆1、有感情地朗读课文，整体感知与春酒有关的人和事。2、品味精彩语言，关注细节描写，感受作品所蕴涵的风俗之美和人情...
元日元日王安石王安石爆竹声中一岁除，爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符...
“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。”—琦君琦君春春酒酒读准字...
下载后可任意编辑初中语文春酒的教学设计初中语文春酒的教学设计1知识与能力：1.学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。2.理解文章表现...
春酒》创新教学设计【大师网——精彩专题】，点击下载！全站免费！《春酒》创新教学设计创意说明：这是一篇自读课文，教学应以学生自主、合...
春酒春酒──琦君琦君•1、识记理解本课生字词。•2、朗读课文，整体感知文章表达的情感。•3、品味文中的细节描写，加深对文章的理解。•4...
