2013年永嘉县中小学教师评选案例评审表（案例类别编号：02018）案例题目：同课异构，比较“教教材”与“用教材教”的差异—以人教版语文六...
第二章区域可持续发展第一节荒漠化的危害与治理———以我国西北地区为例联合国大会确定2006年世界环境日主题为国际沙漠和荒漠化年北方沙尘...
幼儿园小班同课异构教案：颜色对对碰理论依据：皮亚杰认为：“幼儿是在操作中认知的，提供给幼儿暗含教育价值的操作材料，能够让幼儿在操作...
八年级英语同课异构公开课教案Time:Dec.6,2013Teacher:YuXiaoyingMaterial：Topic3SectionCTeacheringaims：A.Knowledgeaims：1.learnsomen...
第三章地理信息技术应用第三节全球定位系统及其应用一、全球定位系统1、全球定位系统：（GlobalPositioningSystem简称GPS）是具有在海、陆...
第二章区域可持续发展第六节区域工业化与城市化进程——珠江三角洲为例春天的故事一、珠江三角洲城市化进程深圳的今昔对比深圳的今昔对比深...
“一样的主题，不一样的精彩”----同课异构主题活动活动来源：动物世界授课时间：2013年11月21日授课班级：小四班活动名称：小兔拔萝卜教师...
乡村四月焉耆县第二小学安洁焉耆县第二小学安洁乡村四月翁卷，字续古。生卒年不详。南宋诗人。永嘉(今为浙江省温州市）人，与赵师秀、徐照...
关于同课异构的思考（1）一般而言，同课异构是指选用同一教学内容，根据学生实际、现有的教学条件和教师自身的特点，进行不同的教学设计。...
第一章区域地理环境与人类活动第三节区域发展差异一、东、中、西差异（一）东、中、西部三大经济带西部经济地带中部经济地带东部经济地带10...
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫)停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月...
同课异构教研活动的总结本学期，中心小学的教学教研工作主要以校区教学教研工作计划为参考，认真贯彻执行《基础教育课程改革纲要》，大力推...
电教实验中心“同课异构”交流活动总结按照学校教科研工作的统一部署，电教中心率先开展了“同课异构”教学观摩研讨交流活动。此次活动的主...
同课异构心得体会5篇学而有用，学而有趣——赏析《套中人》“同课异构”教学案例有感这次远程教育，我认真学习了必修和选修的各门课程，受...
v1.0可编辑可修改1蚌埠市沫河口中心小学英语“同课异构”教研活动实施方案为了进一步探讨小学英语课堂教学的实效性、高效性，更好地挖掘教...
同课同构，优化资源新课程实施以来，教师的教学思想、教学理念、教学行为都发生了大的变化，课堂教学中的“教”与“学”也由形式上的模仿发...
Unit1CulturalRelics耿虹（指导性教学模式）PeriodⅠWordsandExpressionsThethree-dimensionalobjectivesIKnowledgeobjectivesiLetstudents...
车臣的罪恶车臣的罪恶车臣问题的由来俄罗斯与车臣的民族矛盾可以追溯到18世纪沙皇入侵车臣;20世纪40年代，斯大林推行高压民族政策，将整个...
同课异构的乐趣和思考镇江市实验小学王燕彬同课异构，是指同一节课的内容，由不同老师根据自己的实际、自己的理解，进行备课并上课。由于老...
对这次同课异构的一点浅见未能亲赴枣庄去观摩学习省优质课比赛，没想到一年后的研修了却了我这一遗憾。很感谢能有这样的机会补上落下的一课...
