我的伯父鲁迅先生教学要求:1.理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多,为自己想的少的高贵品质。2.练习概括课文中心思想。3.学习本课生字...
我的伯父鲁迅先生教学目标:知识与技能:1.正确认读9个要求会认的生字,掌握7个要求会写的生字。能在具体的语言环境中理解下列词语:追悼...
我的伯父鲁迅先生教学内容:这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为别人...
18我的伯父鲁迅先生教学要求:1、理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多,为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生...
我的伯父鲁迅先生1.课前,可要求学生搜集有关鲁迅的资料,如,鲁迅逝世前后的一些情况介绍,当时的社会背景,别人写的有关鲁迅的文章,鲁...
我的伯父鲁迅先生教学要求:1.理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多,为自己想得少的高尚品质。2.练习概括课文的中心思想。3.学习本...
我的伯父鲁迅先生教学目标:1.理解课文的内容,懂得鲁迅先生是一位关心爱护青少年成长,热爱劳动人民,为自己想得少,为别人想得多,深受...
我的伯父鲁迅先生《我的伯父鲁迅先生》是一篇精读课文。课文用倒叙的方法记叙了“悼念伯父”、“谈《水浒传》”、“谈‘碰壁’”、“救助车...
我的伯父鲁迅先生第一课时教学目的:1.学习本课的生字新词。2.初步阅读,使学生读懂课文写了鲁迅生前的四件事,并能简单说一说。3.通过...
我的伯父鲁迅先生第一课时教学目的:1.学习本课的生字新词。2.初步阅读,使学生读懂课文写了鲁迅生前的四件事,并能简单说一说。3.通过理解...
【与伯父在一起的日子——周晔眼中的鲁迅】一、谈《水浒传》:1、我是怎样读《水浒传》的?找出具体语句。周晔的读书态度可以用文中这()...
1《我的伯父鲁迅先生》导学卡尹建英学习目标:1、会写12个生字“挽、囫、囵、枣、搞、恍、霜、详、逝、章、咳、嗽”。正确读写“遗体、挽联...
《我的伯父鲁迅先生》重点词语“囫囵吞枣”“张冠李戴”教学第一步:理解(1)抓重点字“囫囵”“冠”,对整个词做一般理解。“囫囵”是“...
教案人教版六年级上册18、我的伯父鲁迅先生A案学习目的1、有感情地朗读课文,学习本课生字、词语,把握课文主要内容。2、运用结合背景、查...
《我的伯父鲁迅先生》教学设计教学目标:知识与技能:1、会写12个生字。正确读写“遗体、挽联、致敬”等词语。2、学习生字词,理解含义深刻...
《我的伯父鲁迅先生》教学设计安县七一实验小学:林晓兰教学要求:1.知识与技能(1)学习作者用几件具体事例来表现人物品质的方法。(2)理...
1刘发建《我的伯父鲁迅先生》让学生亲近鲜活的伟人[《人民教育》编者按]1936年10月19日晨,一代伟人鲁迅病逝于上海。著名作家郁达夫当时就...
《我的伯父鲁迅先生》教学反思我的伯父鲁迅先生》是“往事”单元的第一篇精读课文。作者周晔通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的五件...
18.我的伯父鲁迅先生教学目标:1.会写12个生字。正确读写“遗体、挽联、致敬”等词语。2.学习生字词,理解含义深刻的句子。3.通过具体事...