《花钟》教学设计教学预设目标1认识“怒、暮”等生字和生字组成的新词。结合语境理解词语。2能正确、流利地朗读课文，并用欣赏的心情朗读第...
凤凰花美人蕉仙人球花叶花蝴蝶蝴蝶兰zàoyǎkūnbō干燥淡雅昆虫传播wěnzhìnù吻合大致欣然怒放mù暮色干燥淡雅昆虫传播吻合大致欣然怒放...
13、花钟一、教学目标：1、知识与技能：（1）认识“怒、暮、燥”等8个生字。会写“斗、艳、内”等14个字。能正确写“争奇斗艳、芬芳迷人”...
鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人幻灯幻从题目上看，你认为花钟是怎么组成的？牵牛花蔷薇睡莲午时花万寿菊烟草花月光花夜来香昙花日钟夜钟凌晨四点...
花钟花设计花钟拓展说明思考补充资料牵蔷睡菊烟月昙夜午全牵蔷睡菊烟月昙夜午全牵牛花牵蔷睡菊烟月昙夜午全睡莲花牵蔷睡菊烟月昙夜午全蔷薇...
教学流程：一、复习引入昨天我们学习了《花钟》这篇课文，我们知道了一天之内，不同的花在开放的时间是不同的。作者给我们展示了许多花儿开...
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。（1）生字比较多，要注意读准字音，读通句子。（2）遇到难读的句子，多读几遍，争取把它读好。小提醒：凌晨...
幻灯幻黎川县第二小学吴云1、读准字音，读通句子，喜欢的句子可以多读几遍。2、思考同学提出的问题。自读要求：争奇斗艳欣然怒放暮色干燥湿...
昙花玫瑰鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人南曲沟小学杨白杨一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟一样，组成花的“时钟...
《花钟》教学设计教材分析《花钟》是人教版小学语文三年级上册第四单元的第一篇课文。按照“列举现象——揭示规律——实际运用”的思路，说...
13、花钟设计者：莫柳英教学课时：第二课时教学目标：1、正确、流利，有感情地朗读课文，结合语境理解词语。2、读懂课文内容，体会课文用不...
语文花钟教学反思语文花钟教学反思身为一位到岗不久的教师，教学是我们的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，写教学反思需...
13花钟鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人艳丽苏醒湿度娇嫩适宜昆虫传播修建大致吻合牵牛花蔷薇睡莲午时花万寿菊烟草花月光花夜来香昙花鲜花朵朵争奇...
花钟教学设计刘美艳教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2、读懂课文内容，初步培养学生留心观察周围事物的习...
13花钟yànsūxǐngshī留心艳丽苏醒湿度密切关系Jiāonènshìshìkūn娇嫩适宜适应展示需要昆虫bōxīuzhì传播修建陆续大致争奇斗艳芬芳...
《花钟》教学设计教学预设目标1认识“怒、暮”等生字和生字组成的新词。结合语境理解词语。2能正确、流利地朗读课文，并用欣赏的心情朗读第...
凤凰花美人蕉仙人球花叶花蝴蝶蝴蝶兰睡莲凌晨暮色苏醒舒展花瓣温度湿度干燥灼伤淡雅花蕾昆虫传播吻合花圃大致万寿菊欣然怒放含笑一现绽开了...
《花钟》教学设计三小刘美凤[教学目标]（知识与技能）1、通过在网络上查找资料，了解“不同的花开放的时间不同”以及“为什么不同的花开放...
13花钟许炉小学何海丽学习目标：1、体会作者用不同说法来表现鲜花开放的特点。2、有感情地朗读课文，感受植物开花的奇妙之处。3、培养学生...
凤凰花美人蕉仙人球花叶花蝴蝶蝴蝶兰睡莲凌晨暮色苏醒舒展花瓣温度湿度干燥灼伤淡雅花蕾昆虫传播吻合花圃大致万寿菊欣然怒放含笑一现绽开了...
