汉语口语习惯用语教程第一课我自己的钱爱怎么花就怎么花1.你呀：比啊是说话人对对方的不满或责怪Itisusedinconversationonly,indicatingtha...
口语交际现状问卷调查表姓名____________班级____________序号问题选项1你知道，语文课除了阅读、写作外，还有口语交际课吗？A.知道（）B....
口语教学说课稿我在英语口语教学课上比较关注：1.真实语境的创设，我觉得在真实的语境下，学生会有表达的愿望。2.活动设计能够帮助学生使用...
如何指导低年级学生口语交际新课标要求教师要充分重视口语交际教学，培养学生倾听、表达和应对能力，使学生具有和谐地进行人际交往的素养。...
口语教学片段对比观察表姓名南红树所在工作坊名称山西省晋师同行工作坊1坊观察维度观察要点片段A片段B是否是否教师1.口语教学目标明确。是...
英语教师基本口语Whowantstotry?谁来试试?Comeuptothefront,please.请到前面来。Gobacktoyourseat,please.请回座位。Comeon.Youcandoit.来...
小班幼儿口语表达能力的培养语言是人类交往的工具，三岁是人一生中语言发展的关键期。那么如何培养小班幼儿的口语表达能力呢？这是值得我们...
普通话培训材料如何进行口语交际的训练孙玉红2011年11月语言具有交际功能，能传递信息、沟通情感、交流思想，表达意愿等。社会交际能力往往...
口语活动设计二No.2活动名称：Putthescrambledpicturesinorder图片排序活动目的：培养学生观察能力和逻辑思维能力，训练学生对人和物的口、...
樊城区大庆路学校六年级小学语文导学案课题：我的理想课型：口语交际课时：1课时（导学、独学、对学、群学、预展、大展示、评学）学习目标:...
学生的口语训练一、口语训练应遵循的原则口语训练应遵循先简后繁、循序渐进、逐步提高的原则。比如，让学生说“我家有几口人”到“我家有几...
五年级下册第二单元口语交际·习作训练二：看图作文[时间：2010-03-14|作者：|来源：]我要评论|栏目：作文教学浏览：次[习作要求讲解]习作...
如何理解课堂口语练习的准确性与流利性？流利性和准确性不是分立的两极，只强调流利性，其结果是课堂洋泾浜式的表达，学习者丧失信心、最终...
说家乡目标：1、了解家乡的自然风貌、风土人情、历史文化，形成健康的审美情趣，培养热爱家乡的情感。2、增强收集、整理、写作等技巧与能力...
《小学低年级口语交际联系儿童生活实际的教学策略研究》初期问卷及结果统计一、调查背景和目的随着我国改革开放的不断深入，人们之间的交往...
小学生语文教学口语表达能力现状的问卷调查学校：年级：姓名：1、你喜欢语文课吗？（）A、喜欢B、有点喜欢C、不喜欢2、课堂上，面对老师的...
如何发展幼儿的口语表达能力发展幼儿的口语表达能力，就是培养幼儿复述别人说话的主要内容的能力、培养幼儿进行对话的能力、培养幼儿独自讲...
口语交际课，我这样上殷都北蒙小学樊树丰本学期五年级语文第六单元主题是“父母之爱”，本单元的口语交际给出了三个小故事：主题分别是父母...
口语教学设计说课稿广西贵港市覃塘区蒙公一中韦洁琼七年级（下）Unit9Whatdoeshelooklike?一、说教学设计思路以素质教育为目的，结合教材的...
初中英语口语Unit2What’sthematter?说课稿1、设计简述：本节课教学内容和教学目标及教学重难点的设定都是以英语《课程标准》为准则，从学...
