R·三年级下册中卫一小王轶华1.商中间有0的除法情境引入:(1)4个西瓜,师徒4人,那平均每人吃几个?4÷4=1(2)猪八戒把西瓜全吃光...
教师导学探究(新授)年班:年班学科:教师:预习时间导学内容商中间有0的除法预设重难点能够正确计算商中间有0的除法。商中间有0的两种情...
《商中间或末尾有0的除法》案例与反思(一)学生分析:从学生的知识水平看,他们已经学会了口算除法、估算除法,掌握了基本的笔算除法,并...
人教版小学三年级数学下册商中间有0和末尾有0的除法积石山县李家山小学王先玉一、自主预习、复习旧知1.口算:28÷2240÷836÷384÷732-00×...
商中间有0的除法一、教材分析本节课让学生知道“0除以任何不是0的数,都得0”的规律。在此之前,学生已经掌握了三位数除以一位数的笔算方法...
商中间有0的除法作业:教材第26页练习五,第1~4题。
仙台乡老樊寨学校段冰琪0周末老师去文具店,买了6本笔记本,要分给我们上周回答问题最积极的三名同学,怎么样分才最公平?6÷3=2(本)老师...
商中间、末尾有0的除法单位:主备:教学内容三(上)第66页例10及67页想想做做商中间、末尾有0的除法课型新授施教日期年月日星期教学目标1...
商中间有零的除法教学设计----秦丹【教学内容】本节课是人教版小学三年级数学下册第23-24页的内容。【教学目标】1.理解“0除以任何不是0的...
《商中间或末尾有0的笔算除法》教学目标:知识目标:理解“0除以任何不是0的数都得0”的概念,掌握商中间或末尾有0的竖式除法笔算方法。能...
商中间或末尾有0的除法教学设计三年一班:王春英教学目标:1.使学生知道“0除以任何不是零的数都是0”。2.能熟练掌握一位数笔算除法法则...
附件1教学设计模板学校马崩小学年级三年级学科数学设计者彭基发课题第十课时:教学例7商中间有0的除法及做一做课时安排1教材内容分析通过自...
商中间或末尾有0的除法(2)第1课时福建省厦门市槟榔小学陈秀新教学内容:新课标人教版实验教材三年级下册第31-32页的例题7及相应练习。教...
•《商中间有0的除法》说课••一、说教材:•1、说课内容:•人教版小学数学第六册第二单元,第31页例7。•2、教学目标:•(1)通过自主...
商中间有0的除法绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com4×0=500×0=0×73=000209×0=0×0=0×1=000一、复习旧知一、复习旧知口算下...
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除数是一位数的除法商中间有0绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com两家子小学:呼晓爽4×0=500×0=0×73=000209×0=0×0=0×1=000...
商中间或末尾有0的除法(一)师傅,让我来分西瓜都被你吃完了,你拿什么分给我们三人?猪八戒把西瓜都吃光了。他们三人得到了西瓜吗?0÷3=...
教学目标知识与技能:1、在具体情境中理解“0除以任何不是0的数都得0”的含义,并能正确口算有关0的除法。2、初步理解并掌握商中间和末尾有...
新人教版三年级下册数学第二单元《商中间有0的除法》教学设计教案第五课时商中间有0的除法课题商中间有0的除法课型新课教学目标1、使学生知...