幼儿角色游戏中情境创设的实践研究 所谓情境创设，是通过一定事件的形象描述或一定环境的设置、模拟，引导儿童展开积极的心理活动，来获得...
探析初中数学情境教学的问题及有效对策魏峰新课标中强调初中数学的实际教学要从学生的生活背景及已掌握的知识背景出发，使学生能从数学的学...
从情境中探索教与学的新支点 ——例谈课堂教学的“支架”模式一、主题与背景高中新课程改革实施四年以来，化学课堂教学在模式上更加倡导学...
谈小学数学“情境-问题”教学应注意的几个细节 桐乡市永秀小学 周根丽【摘要】：创设问题情境是属于问题的发现、问题的提出和解决的重要...
创设乐学情境激发学习兴趣 当前许多教师在"教"与"学"的关系上，主要以教师传授为主，采取填鸭式、注入式的方法，反映在数学教学中则是重灌...
小学数学情境教学案例 《角的初步认识》 朱霞(2012-06-24 20:05:34) 转载▼ 杂谈小学数学情境教学案例《角的初步认识》案例背景：在新...
幼儿园语言教学中情境创设初探新《纲要》明确要求:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答...
科学利用“去数学化”情境手段 提高小学数学课堂效率 桐乡永秀小学 周根丽【摘 要】：“去数学化”情境不等同与“去数学化”课堂，作为...
运用信息技术创设情境促进学生有效学习合肥市螺岗小学张红其实无论是中国的孔子还是西方的夸美纽斯都非常重视学习情境的创设，但都未以“情...
公民课教学的情境设置所谓情境设置是指教师通过创造性劳动，运用一定的手段创设出与教材内容相呼应能够激发学生情感的情景与环境，使学生的...
创设有效情境，爱你却不容易为了构建生动活泼、富有个性的数学课堂，许多老师把创设情境激发学生的学习兴趣当成数学教学的重头戏，“创设情...
创设音乐情境，丰富学科内容说到创设情境，丰富学科内容，首先需要分析一下当前音美计算机所面临的问题：（1）学生对音乐、美术、计算机课...
教育家托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是唤起学生强烈的求知欲望，激发学生的兴趣。”我们的教育对象是一个个有个性的小学...
《政府的职能：管理与服务》情境探究型教案（建议配套“《政府的职能：管理与服务》情境探究型课件1”使用）一、教材分析<一>本框的地位和...
如何在英语教学中创设情境刘秀艳英语在现代化的交流中起着越来越重要的作用，所以英语教学不仅仅是应试教学，更重要的是让学生在一定的在语...
心理学研究表明：当学习的内容与儿童的生活经验越接近时，学生自觉接受知识的程度也就越高。在课堂教学中，教师应从学生熟悉的生活情境和感...
创设有效情境，提高小学数学教学效率《数学课程标准》指出：“要让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，让学生在...
情境体验学习是陶冶教学策略情境体验学习即陶冶教学的策略，又可称为暗示教学策略。它主要通过创设某种与现实生活类似的情境，让学生在思想...
数学教学中情境创设的误区与思考数学教学中，选择恰当的数学素材，创设一个适合教学和儿童发展需要的情境，是非常重要的工作。但在我们的实...
创设生动有趣的教学情境提高学生学习数学的能力《数学课程标准》明确指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有...
