9.4《物态变化中的能量交换》教学目标•知识与能力•1．知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念。•2．会用熔化热和汽化热处理有关问题。•3...
呼吸与交换石家庄市桥西区东简良小学王娜小组合作探究：•（1）将手放在自己的胸部反复体会吸气和呼气的过程。•（2）学生做深呼吸，互相观...
乘法交换律和结合律学习单一、沟通学习在下列圆圈内填上合适的运算符号，使等式成立5○8=8○5（2○3）○5=2○（3○5）二、探究学习1、教学...
双龙湾中心小学李佩1、理解和掌握加法交换律和结合律的含义；2、会用字母式子表示加法交换律和结合律。3、初步学会加法交换律和结合律进行...
教研课教案加法交换律和加法结合律执教：白云区第五小学韦利教学内容：苏教版小学数学第七册第七单元的第一课时，课本第56----58页《加法交...
【例1】下列叙述中与肺内气体交换作用无直接关系的是（）。A．肺泡数目极多B．肺泡外缠绕着毛细血管C．肺泡位于细支气管的末端D．肺泡壁和...
《加法交换律和乘法交换律》导学案班级：姓名：学习目标：１、理解加法交换律和乘法交换律的内容及字母表达式。能运用交换律验算加法和乘法...
义务教育课程标准实验教科书《数学》四年级下册乘法的交换律和结合律随县万和镇小学胡青林1、学习目标1、理解和掌握乘法的交换律、结合律、...
乘法交换律和乘法结合律教学内容：教材第33页的主题图，第34—35页的例1（乘法交换律）和例2（乘法结合律）以及练习五中的相关习题。教学目...
加法交换律导学案班级：姓名：学习目标：认识和理解加法交换律及其含义，并熟练应用。一链：45+55=200+300=0+78=55+45=300+200=78+0=二探：...
第二节发生在肺泡内的气体交换教学案例一、导入让学生深吸气后屏住呼吸，看能维持多久，引导学生说出气体交换的重要性。提出问题：肺是怎样...
交换戒指的主持词。他的事业不断发展，祝他的朋友越来越多，祝他的家人平安快乐。现在，睁开眼睛，新郎把戒指戴到爱妻左手的无名指上，把你...
交换戒指主持词现在你面对的是你的爱人，一个从今天起将要和你一生面对、朝夕相处的爱人，他会疼你、爱你、呵护你、支持你、保护你。爱上他...
交换员述职报告篇一：同城票据交换员最新个人年度总结同城票据交换员工作岗位=个人原创，有效防止雷同，欢迎下载=转眼之间，一年的光阴又将...
18相加等于100？相加等于100？463967554554238261李叔叔一共骑了多少千米？李叔叔上午骑了40千米，下午骑了56千米，一共骑了多少千米？40+5...
胸腔结构动态图(请双击下面空白处）知识体系呼吸运动的过程小结巩固练习呼吸系统的结构和功能呼吸系统的结构是怎样的？各部分结构...
课堂返璞归真，主权交换学生————“同上一节课”心得体会六年级组王晓珍这两周，学校开展了“同上一节课”的活动。一提到听课，大多数老...
《乘法交换律、结合律》教学案例教材说明：义务教育课程标准实验教科书小学数学人教版四年级下册第三单元教学目标：1、使学生通过自主探索...
每组算式有什么共同点？你发现了什么？①每组算式中有两个加数，而且两个加数相同，只是交换了位置。②每个等式中，左右两边的加数的和相等...
苏教版四年级数学上册第七单元苏教版四年级数学上册第七单元执教人：任晓英2014年10月跳绳的有多少人？参加活动的一共有多少人？跳绳的有多...
