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标签“促进”的相关文档,共10337条
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    通过早期阅读活动促进幼儿口语表达能力的提高《幼儿园教育指导纲要》提出:利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴...

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    利用信息技术促进学生学习方式的转变【摘要】:本文从中学生学习方式转变的必要性入手,简要描述了当今信息技术与学科课程整合对教育带来的...

    2024-11-12发布154 浏览3 页22 次下载29.5 KB
  • 小学生数学日记促进数学学习有效性的研究-问卷调查-初期+中期+后期

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    《小学生数学日记促进数学学习有效性的研究》调查问卷表——初期亲爱的同学们,为了解大家对数学日记的基本情况,便于老师分析和研究,请务...

    2024-11-12发布67 浏览3 页22 次下载41 KB
  • 副县长在全县工业经济现场促进会上的讲话发言

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    副县长在全县工业经济现场促进会上的讲话文章标题:副县长在全县工业经济现场促进会上的讲话同志们:在全县上下奋力实现经济社会发展时间、...

    2024-11-12发布170 浏览14 页8 次下载22.74 KB
  • 在促进县域经济平稳较快增长座谈会上的讲话发言

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    促进县域经济平稳较快增长座谈会上的讲话同志们:召开这次会议的目的是。认真贯彻落实党的十七届三中全会和省政府促进经济平稳较快增长电...

    2024-11-12发布152 浏览3 页24 次下载16.64 KB
  • 强化红线意识 促进安全发展

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    强化红线意识促进安全发展(深入学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神)安全生产事关人民群众生命财产安全,事关改革发展稳定大局,事关党和...

    2024-11-12发布107 浏览8 页3 次下载28.5 KB
  • 优化游戏环境,促进幼儿主动发展

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    优化游戏环境,促进幼儿主动发展优化游戏环境,促进幼儿主动发展南京市珠江路小学附属幼儿园宋云梅严文琪幼儿园是促进幼儿身心发展的重要场...

    2024-11-12发布82 浏览12 页26 次下载49.26 KB
  • 贯彻五中全会,促进经济工作(区长政府全会讲话发言)

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    贯彻五中全会,促进经济工作(区长政府全会讲话)深入学习中央十六届五中全会精神为圆满完成全年各项目标任务而努力奋斗——同志在政府全会...

    2024-11-12发布57 浏览10 页7 次下载24.58 KB
  • 集中供热促进会上的讲话发言

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    集中供热促进会上的讲话关于实行集中供热分户计量收费暂行办法的请示海北州发展和改革委员会:为促进西海地区冬季供暖事业的发展,积极推进...

    2024-11-12发布108 浏览2 页12 次下载15.28 KB
  • 利用信息技术促进学生学习方式的转变

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    利用信息技术促进学生学习方式的转变【摘要】:本文从中学生学习方式转变的必要性入手,简要描述了当今信息技术与学科课程整合对教育带来的...

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  • 促进我校发展的一点思考

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    促进我校发展的一点思考南师大的一周学习收益很大,教授、校长的讲座非常精彩。特别是吴教授结合自己的工作实际,指导南京市学校文化建设和...

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  • 促进数学教学与人格教育的和谐发展

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    促进数学教学与人格教育的和谐发展数学教育除了传授数学知识和方法外,还应担负起人格教育的任务。车尔尼罗夫斯基说过,要使人成为真正有教...

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    促进学生主体发展培养创新精神[摘要]:应试教育体制下学生学习负担过重,整日忙碌,许多教师只注重学生死记硬背概念、性质、法则和公式,拼...

    2024-11-12发布92 浏览2 页2 次下载24.5 KB
  • 姜大明同志在XX省促进民营经济发展大会上的讲话发言

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    姜大明同志在XX省促进民营经济发展大会上的讲话在全县发展民营经济大会上的讲话郑平2012年8月14日同志们:今年以来,市上相继召开了两个重...

    2024-11-12发布127 浏览11 页13 次下载24.77 KB
  • 高中——合理利用网络,促进自我成长参考发言稿

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    促进企业加快发展会议上的讲话同志们:地委、行署召开加快经济发展工作会议,主要任务是深入贯彻落实自治区加快南疆农村经济发展工作会议...

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  • 谈美术课促进学生健康审美作用

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    谈美术课促进学生健康审美作用美术课是普通中学的一门基础文化课,是对学生进行审美教育即美育的主要途径。美育是社会主义教育的组成部分之...

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    2024-11-12发布72 浏览18 页5 次下载533 KB
  • 院长在-规范司法秩序,促进司法公正-动员会上的讲话发言

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    院长在"规范司法秩序,促进司法公正"动员会上的讲话院长在"规范司法秩序,促进司法公正"动员会上的讲话同志们:按照省高级法院、XX市中级人...

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  • 以课例研究促进教师专业发展--课题方案

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