小学生数学日记促进数学学习有效性的研究-问卷调查-初期+中期+后期VIP免费

《小学生数学日记促进数学学习有效性的研究》调查问卷表——初期亲爱的同学们，为了解大家对数学日记的基本情况，便于老师分析和研究，请务必如实填写，谢谢合作！（本问卷调查表选择时，请在括号中填写选项。）1.你在学校的招生中属于那个范围？（）A.片内B.片外区内C.区外市内D.市外2.你喜欢数学课吗？（）A.特别喜欢B.比较喜欢C.一般D.不喜欢3.你喜欢数学老师吗?()A.特别喜欢B.比较喜欢C.一般D.不喜欢4.数学课堂上，你经常发言吗？（）A.很多B.比较多C.偶尔D.很少5.你能感受到数学老师的关注和鼓励吗？（）A.很多B.比较多C.偶尔D.很少6.数学学习中，你经常参加合作讨论吗？（）A.很多B.比较多C.偶尔D.很少7.你喜欢的上课方式是那种？（可多选）（）A.教师讲解B.动手操作C.独立思考D.竞赛游戏8.除了老师布置的作业，你还做其它的数学作业吗？（）A.很多B.比较多C.偶尔D.很少9.在课余时间，你还会做那些与数学学习相关的事情？（可多选）（）A.自学教辅材料B.做习题C.思考数学相关问题D.其他10.你多久写一次日记？（）A.3天以内B.7天以内C.偶尔D.没必要11.你对日记的喜欢程度如何？（）A.非常喜欢B.比较喜欢C.一般D.不喜欢12.在评价数学学习情况时，你认可哪些评价方式？（可多选）（）A.教师评价B.家长评价C.同伴评价D.自我评价《小学生数学日记促进数学学习有效性的研究》调查问卷表——中期亲爱的同学们，本次调查问卷旨在收集课题自实施以来，同学们对“数学日记”的信息，为课题开展提供真实有效的数据，请如实填写。谢谢合作！（本问卷调查表选择时，请在括号中填写选项。）1.你对数学课的喜爱程度如何？（）A.特别喜欢B.比较喜欢C.一般D.不喜欢2.你能感受到数学老师的关注和鼓励吗？（）A.很多B.比较多C.偶尔D.很少3.你喜欢的上课方式是那种？（可多选）（）A.教师讲解B.动手操作C.独立思考D.竞赛游戏4.数学学习中，你经常参加合作讨论问题吗？（）A.很多B.比较多C.偶尔D.很少5.你对数学日记的喜欢程度如何？（）A.非常喜欢B.比较喜欢C.一般D.不喜欢6.你认为日记对培养数学兴趣的效果如何？（）A.很大B.比较大C.一般D.没必要7.你认为数学日记在数学学习中效果如何？（）A.很大B.比较大C.一般D.没必要8.本学期中，你多久写一次日记？（）A.3天以内B.7天以内C.偶尔D.没必要9.下列数学日记类型中，你写过几种类型？（可多选）（）A.叙述式B.摘要式C.童话式D.探索式E.反思式F.其他10.你认为，电脑在学习中作用如何？（）A.很大B.比较大C.一般D.没必要11.你所在家庭、邻居、亲戚中电脑累计有多少台？（）A.1台B.2台C.3台D.3台以上12.下列几种网络交流，你最熟悉哪一种？（）A.腾讯QQB.MSNC.博客D.其他《小学生数学日记促进数学学习有效性的研究》调查问卷表——后期亲爱的同学们，课题实施已走过一年多的历程，请如实填写调查问卷，便于老师收集到真实数据，利于问卷分析总结。谢谢大家！（本问卷调查表选择时，请在括号中填写选项。）1.你对数学课的喜爱程度如何？（）A.特别喜欢B.比较喜欢C.一般D.不喜欢2.你能感受到数学老师的关注和鼓励吗？（）A.很多B.比较多C.偶尔D.很少3.你喜欢的上课方式是那种？（可多选）（）A.教师讲解B.动手操作C.独立思考D.竞赛游戏4.你对数学日记的喜欢程度如何？（）A.非常喜欢B.比较喜欢C.一般D.不喜欢5.你认为日记对培养数学兴趣的效果如何？（）A.很大B.比较大C.一般D.没必要6.你认为数学日记在数学学习中效果如何？（）A.很大B.比较大C.一般D.没必要7.本学期中，你多久写一次日记？（）A.3天以内B.7天以内C.偶尔D.没必要8.你认为在数学学习中的交流会应该多久开展一次？（）A.1周B.1月C.1学期D.没必要9.下列数学日记类型中，你写过几种类型？（可多选）（）A.叙述式B.摘要式C.童话式D.探索式E.反思式F.其他10.你认为自己对QQ应用效果如何？（）A.非常好B.比较好C.一般D.没必要11.你在本学期网络交流中，数学日记展示情况如何？（）A.3篇以下B.6篇以下C.9篇以下D.9篇以上12.你认为数学日记引入网络交流的效果如何？（）A.非常好B.比较好C.一般D.没必要