新课程理念下高中英语词汇教学探索广东中山市广东博文学校刘金生[摘要]词汇是语言的三大要素之一,是语言的基础。为了适应新课程的目标和要...
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根据新课程理念的要求,有效教学行为归纳为以下十种一、在教学关系上,表现为:引导与帮助由于在课改中教师角色转换,所以教师的教学行为也...
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12.新课程理念下对学生发展性评价的探讨传统的教学评价是“应试教育”的产物,有着很大的局限性,它所评价的内容片面,形式单调,方法单一...
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新课程标准下一堂好课的基本特征新课程标准下一堂好课的基本特征普通高中语文课程标准推行实施,给语文课带来了新的评价理念,一堂好的语文...
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