狼蒲松龄一、文学常识蒲松龄（1640-1715），字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代杰出文学家，小说家，山东省淄川县（现...
content《狼》content讨论你见过狼吗？你对狼的了解有哪些？（生活习性）如果你在偏僻的乡村一个人走夜路时听见狼嚎叫或者碰见狼，你会有什...
狼说说你所了解的“狼”。（可用成语、词语.句子或谚语）狼狈为奸狼子野心狼心狗肺狼吞虎咽杯盘狼藉狼狈不堪鬼哭狼嚎如狼似虎引狼入室蒲...
狼蒲松龄【学习目标】•正确、流畅地朗读课文；•积累文言词语，理解词语的含义和多种用法，并能翻译课文；•体会狼与屠户的形象，把握文章...
下载后可任意编辑蒲松龄狼的教学设计蒲松龄狼的教学设计篇1教学目标：1.了解有关蒲松龄和《聊斋志异》的文学常识。2.正确、流畅地朗读，并...
《狼》（蒲松龄）教案案例张佐江教学目标：1、知识与能力：流畅朗读课文，了解一词多义的现象；学习本文生动、精炼的语言和先叙后议的写法...
蒲松龄蒲松龄蒲松龄，字留仙，清朝山东人，著名的文学家，代表作是短篇小说集《聊斋志异》，“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是记载奇闻...
蒲松龄蒲松龄蒲松龄，字留仙，清朝山东人，著名的文学家，代表作是短篇小说集《聊斋志异》，“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是记载奇闻...
狼蒲松龄•一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。•屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽...
蒲松龄蒲松龄学习目标1掌握蒲松龄及《聊斋志异》的有关文学知识。2积累文言词汇，正确理解、背诵、翻译课文。3揣摩动作描写和心理描写，领...
狼蒲松龄学习目标：学习目标：1.了解作者及作品知识。2.熟练地朗读课文。理解掌握文中的字意、句意。一、简介蒲松龄一、简介蒲松龄•蒲松龄...
请你根据意思说出与“狼”有关的成语。比喻坏人当权。豺狼当道形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。狼心狗肺四处都是报警的烟火，指边疆不平静。...
狼蒲松龄复习目标一.回顾文学常识，复习重点字词。二.熟练地翻译课文。三.流畅地背诵课文。一、文学常识蒲松龄（1640-1715），字留...
蒲松龄《狼》分析课件•《狼》的创作背景•《狼》的主题分析•《狼》的艺术手法•《狼》的影响与评价•《狼》的课堂互动环节设计01蒲松龄简...
作者：蒲松龄作者：蒲松龄·说课人：师训七班王丽鹂说课环节说课环节•一、说教材•二、教学目标•三、教学重难点•四、学情•五、教法学法...
蒲松龄聊斋志异义守大学课件•蒲松龄简介•《聊斋志异》概述•《聊斋志异》中的义守大学•《聊斋志异》的影响与价值•结语目录01蒲松龄简介...
•蒲松龄简介•《聊斋志异》概述目录•《聊斋志异》中的女性形象•《聊斋志异》中的鬼怪形象•《聊斋志异》的影响与价值•蒲松龄的其他作品...
第1页共4页编号：_____蒲松龄书馆班子述职报告学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）蒲松龄书...
蒲松龄促织蒲松龄《促织》优秀教案设计•引言•作家作品及时代背景•文本解读与赏析•知识拓展：相关文化现象探讨•思考与实践：课堂互动环...
第1页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制蒲松龄《山市》原文与翻译蒲松龄《山市》原文与翻译奂（huàn）山山市，邑（yì）八景之...
