21与朱元思书课文研讨一、整体感知这是作者写给友人的一封书信，但与一般书信不同，没有问候的套语和日常事务的叙述，而是一篇由清词丽句构...
学习目标：一、正确流利的熟读课文。二、学会“魅、黎、丐、牌、绅、衷、辰、酸、姗”等字和“斑白、褴褛、浓厚、万紫千红、无动于衷”等词...
第8课指法[教学目的与要求](1)掌握正确的打字姿势，养成良好的键盘操作习惯。(2)识记基准键键位，掌握手指的分工。(3)学会使用“学打字”软...
第一课做个尊敬兄长的孩子我来读一读，背一背。兄道友弟道恭gōng兄弟睦mù孝xiào在中财物轻怨yuàn何生言语忍rěn忿fèn自泯mǐn我听老师...
第12课画多边形[教学目的与要求](1)学习“多边形”画图工具的使用方法。(2)能运用“多边形”画图工具作多边形。[课时安排]建议1课时。[教学...
7.这种“滑梯”会伤人一、教学目标（一）情感态度培养体会把楼梯扶手当滑梯的危害，树立“安全第一珍爱生命”的意识。（二）行为技能训练1....
20香菱学诗课文研讨一、整体把握香菱是个苦命女子，原籍姑苏，出身乡宦家庭。她三岁被拐，长大后被呆霸王薛蟠买去做妾，后随薛家进京，一直...
23马说课文研讨一、整体感知“大凡物不得其平则鸣”（韩愈《送孟东野序》）。韩愈散文中，抒发不平之鸣的篇章不少，《马说》便是其中之一。...
24送东阳马生序（节选）课文研讨一、整体感知明洪武十一年（1378），宋濂告老还乡的第二年，应诏入朝晋见。正在太学读书的同乡晚辈马君则前...
25诗词曲五首课文研讨一、整体感知1．酬乐天扬州初逢席上见赠这是古代酬赠诗中的名篇。唐敬宗宝历二年（826），诗人罢和州刺史，回归洛阳，...
19范进中举课文研讨一、整体把握这个故事是《儒林外史》中极为精彩的篇章之一。主人公范进是个士人，他一直生活在穷困之中，又一直不停地应...
17智取生辰纲课文研讨一、整体把握本文节选自中国古典名著《水浒》第十六回“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”，与此相关的章节分别是第十二...
22五柳先生传课文说明一、整体感知本文是作者托言为五柳先生写的传记，实为自传，沈约《宋书·隐逸传》和萧统的《陶渊明传》都认为是“实录...
1、测量教材说明：本课内容主要侧重强化学生对千米和毫米的认识，以及对测量的实际应用。这部分知识生活中无处不在，是学生身边的数学。这...
对修改《教师教学用书》的建议：建议内容：八年级下册，第七单元《生物圈中生命的延续和发展》第二章《生物的遗传和变异》第五节《生物的变...
（一）教学设计部分教学内容分析本课的主要内容与地位本课的主要教学内容为：设置网页的背景、设置表格（单元格）的背景、设置背景音乐...
19生物入侵者课文研讨一、整体把握这篇文章介绍的是关于生物通过非自然途径迁移可能对人类造成危害的知识，是一篇事理说明文。文章开头，作...
人教版八年级物理上册第二章声现象知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习2.4噪声的危害和控制知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练...
转摘：武秀华《三年级上册教参要点分享》作为教师教学最好的伙伴——新世纪小学数学四版教材教师用书，凝聚了编者的智慧和心血，它不仅呈现...
