《对韵歌》说课稿北街小学 一年级 孟子涵大家好,我今日说课的篇目是《对韵歌》。一、教材分析 首先我来分析一下教材,《对韵歌》是一首...
对韵歌》教学设计教学目标:1、会认“对、云、雨、风、花、鸟、虫”7 个字;2、能够正确流利地朗读并背诵课文。教学重点:1、会认 7 个...
精品文档---下载后可任意编辑一班级上册对韵歌教学设计 课文以自然景物为题材,借助对韵歌的形式,让同学在识字的同时初步感受汉语的音韵...
一年级上册《对韵歌》教学设计魏蕾教学目标:1.认识“对、云、雨、风、花、鸟、虫”等 7 个生字。2.会写生字“山”和基本笔画竖折。3.正...
下载后可任意编辑秦声秦韵歌盛世 群芳争艳竞风流秦声秦韵歌盛世群芳争艳竞风流 由中国戏剧家协会、甘肃省文化厅、甘肃省文联主办的第二届...
《对韵歌》教学反思一年级五班 马渭丽《对韵歌》是孩子们上一年级接触的第一首小儿歌,它的风格是通俗易懂,简洁明快。儿歌里有七个二类字...
下载后可任意编辑2024 部编版人教版一年级上册 5 对韵歌(说课稿)《对韵歌》说课稿一、教材分析 《对韵歌》是一首优美的对子,作者以...
一年级上册《对韵歌》教学设计———杨宁(一)、课标分析每一课都有插图,低年级的孩子活泼好动,颜色、声音、动作等都会引起他们的注意,...
一年级语文第五课对韵歌第一课时作业1、我会对一对。云对(),鸟对(),山青对(),柳绿对()。2、我会写。云虫风3、背诵课文。
学习田字格学习田字格学生字1、朗读课文,背诵课文。云对雨,雪对风。花对鸟,鱼对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。云雨鸟花鱼风对找苹果虫
对韵歌教学设计第二课时学情分析:一年级的学生思维具体,形象,在课文的学习过程中应该以读为主,引导学生自主探究课文,感悟课文,培养良...