识字（一）5对韵歌课堂教学课件1

识字 5 对对子，真有趣，一对一，二对二，不论风雨或天地，朗朗上口记心里。小朋友，你想了解哪些对子呢？让我们走进课文去看看吧。学习目标1. 认识 “对、雨” 等 8 个生字，会写 “虫、云”等 3 个 生字。学习笔画（横、撇折、竖折）。2. 正确流利地朗读课文。背诵课文。 起笔稍顿，然后由重到轻向右上行笔，收笔时要出尖。㇀起笔稍顿，向左下撇出，然后向右写折。注意折处要顿笔，收笔要出尖。落笔先写短竖，而后右行稍向上斜写折。注意折处要顿笔。认识新笔画我会写字义： ① 虫子，昆虫。 ② 称呼某类人（多含轻蔑或诙谐意）。造句 ：昆虫的种类真多呀！昆 虫书 虫字义：由微小的水滴或冰晶聚集形成的、在空中漂浮的成团的物体。造句 ：我多想飞到云彩上去看看啊！云 朵白 云山 头高 山字义： ① 地面上由土石构成的高起的部分。 ② 山墙，房屋两头的墙。造句 ： 春天来了，妈妈带我去爬山。我会认不对 对齐巧记：树前无木。下雨 小雨巧记：市里点点滴滴，市前一点不见。大风 台风巧记：外面是“几”不知道，里面住个小“ x” 号。花朵 红花巧记：“七”人（亻）头上戴草帽（艹）。小鸟 鸟语花香巧记：鸡－又 = 鸟易错提示字音：读“虫”和“山”时舌尖要翘起。字形：“山”第一笔是“丨”。 对韵歌云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。课文天地这里提到的是自然现象，有云、雨、雪、风。这里提到的是自然景物，有花、树、鸟、虫。“ 山清对水秀”突出了自然风光的美，“柳树对桃红”突出了春天景色的美丽。主题归纳 这是一首小韵文，把一些表示自然现象、动物名称、风景特点的词相对，让我们感受到了大自然的有趣和美丽。积累：描写自然景物的词语鸟语花香 百花齐放 沃野千里湖光山色 浩浩荡荡 波涛汹涌 口语交际我们一起来做游戏吧！一个人发指令，其他人做动作。交际指导： 1. 注意听别人说话，然后按照他说的去做。 2. 发指令的人说话声音要大，把指令说清 楚，让别人听明白。 3. 要用上“请：这个文明礼貌用语哦。