学习习惯：敢于表现自己。行为习惯：敢于探索，勇于创新。名言名句：耳听为虚，眼见为实。要公正对待所有的人，但不要轻信所有的人。17酸的...
酸的和甜的酸的和甜的狐狸一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄,可是一颗也没摘到。狐狸一颗也没摘到。这葡萄是酸的，不能吃!小猴子迫不及待...
猜谜语树弯弯，藤弯弯，绿叶往上长，珍珠往下排。葡萄一（）串susuāānn1717酸的和甜的酸的和甜的suānpútaosuānpútao酸的葡酸的葡萄萄...
《酸的和甜的》教学反思李亚男《酸的和甜的》是课标实验教材二年级的一篇阅读课。它既生动有趣又寓意深刻。现在，我将结合课堂教学环节，谈...
17.酸的和甜的串狐萄葡酸待硬迫狸suānchuàntáopúdàiyìngpòlíhú狐狸葡萄告诉一串串一颗猴子迫不及待酸狐狸葡萄串迫待硬suānpūtá...
教案人教版第三册酸的和甜的教学设计17、酸的和甜的一、学习目的1认识9个生字。会写8个字。2正确、流利、有感情地朗读课文，分角色表演...
人教版小学二年级17、酸的甜的教案设计一、学习目标1、知识与技能（1）认识9个生字、会写8个字。（2）理解课文内容，使学生懂得做事要亲自...
![酸的和甜的2[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/09/6893073/thumb-P1-24c53682-5d07-4a2e-abdd-ff75fd29b80c-320x240.webp)
酸的和甜的灵璧实验小学胡巧平酸的和甜的葡萄狐狸告诉猴子一串串寻食迫不及待硬说1狐狸一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没...
同学们，知道这些是什么味道吗？让我们一起来“尝尝”吧……酸白糖甜苦辣咸酸的和甜的酸的和甜的17我会读：suānpútáohúlí酸葡萄狐狸ch...
猜谜语一棵藤儿弯又弯，挂着珍珠一串串，有绿有紫真好看，熟的甜来生的酸。谜目：打一水果1717酸的和甜的酸的和甜的自读要求:1、边读课文边...
17酸的和甜的他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。这葡萄是酸的，不能吃！小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小兔子连忙说...
黄石市马家嘴小学教师电子备课记录第一课时教学过程教师活动学生活动活动目的激起生活体验引入1出示课题2学生认识：“甜”快看看，都吃过甜...
教材分析：《酸的和甜的》是义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册第四组中的第四篇课文。本组教材围绕“怎样看问题、想问题”这个专题...
susuāānn1717酸的和甜的酸的和甜的酸葡萄狐狸串迫待硬suānpútáohúlíchuànpòdàiyìng狐狸（húli）葡萄（pútao）suānpútaosuā...
人教版二年级语文上册教案17,酸的和甜的一、设计思路：1.在愉悦的教学氛围中，学生乐学，积极投入其中。2.在自主、合作探究的过程中，让学...
我能做到：1、识记本课9个生字，会写4个生字。2、正确流利地朗读课文。3、知道做事要亲自尝试的道理。我会读：suānpútáohúlí酸葡萄狐...
教案人教版小学二年级上册17、酸的和甜的一、导入新课同学们喜爱小动物吗？为什么？（鼓舞学生说，进展发散思维训练。）老师给你们讲一个关...
教案酸的和甜的(人教版二年级设计)教学内容17酸的和甜的课时2课时教学目的1、借助图画自主认识“酸、葡”等9个生字。会写“串、兔”等8个字...
1717酸的和甜的酸的和甜的suānpútaosuānpútao酸的葡酸的葡萄萄húlihúlichuànyìngchuànyìng狐狸一串串硬说狐狸一串串硬说pòdàip...
1717酸的和甜的酸的和甜的独学•1、借助拼音朗读课文，把课文读正确，读流利。圈画生字，识记生字。•2、轻声读课文，边读边想：故事讲了一...
