《烛之武退秦师》教学设计方案山西省乡宁县第三中学刘安邦课题名称《烛之武退秦师》科目高中语文年级高一教学时间1课时(40分钟)学习者分...
《烛之武退秦师》教学目标(一)知识目标1.学习本文精彩的人物语言——说理透辟,善于辞令,以及起伏跌宕、生动活泼的情节。2.掌握文中出...
《烛之武退秦师》导学案一教学目标1、知识教育目标了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位。理解和掌握文中常见的...
2022《烛之武退秦师》教学设计《烛之武退秦师》教学设计15篇在教学工作者实际的教学活动中,就难以避开地要打算教学设计教学设计一般包括教...
教案人教版高中一年级《烛之武退秦师》中三国君主形象之比较《左传》擅长描写战争,也精于刻画人物。其笔下人物形象,往往是寥寥几句,就能...
教案人教版高中一年级《烛之武退秦师》的结构美(一)两起两收的对称美纵览全篇,首先会感到行文规划谋篇的对称美,。全文共计五个自然段,按...
教案人教版高中一年级《烛之武退秦师》教学案例一主题与背景近年来,随着教育改革的不断深化,特别是由“应试教育”向“素养教育”的转变,...
教案《烛之武退秦师》学法指津学习这篇课文,可用六个字来概括,这确实是:读、解、辨、理、赏、背。读:朗读课文,这是最根本的一步。要读...
烛之武退秦师《左传》导入新课《左传》介绍连环画解题时代背景课文插图整体把握问题探究写作特点字词注音古汉语常识重要实词例释重要虚词例...
一九五五年,我国著名科学家钱学森冲破重重阻挠回到祖国。当时美国的海军处长金波尔说:“我宁可把这家伙枪毙了,也不让他离开美国,因为无...
《烛之武退秦师》导学案一教学目标1、知识教育目标了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位。理解和掌握文中常见的...
《烛之武退秦师》——行文特色一、伏笔照应,组织严密该文处处注意伏笔与照应。秦、晋围郑的主要原因,是晋国为了征服异己,再加上晋文公与...
《烛之武退秦师》教案2教学目标1.学习古人国难当头,不计个人安危得失,顾全大局的爱国主义精神。2.了解《左传》这部编年体史书的基本情况...
教学目标1.了解《左传》的成书过程和基本知识。2、掌握一些文言词语在本文中的用法。3、在掌握字词的基础上熟读成诵,培养学生阅读和理解...
2022《烛之武退秦师》说课稿《烛之武退秦师》说课稿作为一名静默奉献的教化工作者,总归要编写说课稿,说课稿有助于学生理解并驾驭系统的学...
《烛之武退秦师》教案3教学目标知识目标1.了解《左传》的成书过程和基本知识。2、掌握一些文言词语在本文中的用法。3、在掌握字词的基础上...
2022《烛之武退秦师》教学设计《烛之武退秦师》教学设计作为一名优秀的教化工作者,可能须要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统化规...
《烛之武退秦师》导学案第一课时【目标导学】1、知识目标:了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位。理解和掌握文...
《烛之武退秦师》教学设计1《左传》教学目的:诵读基础上的理解――文言实词、虚词的含义;史传文鲜明的人物形象及相关特色。教学内容与步...