课题《雨霖铃》使用者学习目标1.了解柳永以及婉约派。2.体会词人在这首词中所表现出来的“愁”。学习重点1.体会词人在这首词中所表现出来的...
《雨霖铃》教案教学目标（一）情感目标：借助多媒体和教师对作品的体验，带领学生以真挚的感情品读作品，培养诗歌兴趣和文学素养。（二）知...
《雨霖铃》教案教学目标：1、理解作品“景中见情，缘情设景”的艺术特色。2、了解柳永词的风格。3、理解善于铺叙、融情于景、虚实相济的艺...
《雨霖铃》教案教学目标知识目标1.了解柳永其人及其词作风格；2.以读带析，在朗读中体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境；3.深刻体会《雨霖...
《雨霖铃》教案教学目标:1、知识目标：（1）以读带析，在朗读中体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境。（2）深刻体会《雨霖铃》的融情入景，...
《雨霖铃》教案教学目的1理解融情入景，虚实相济的特点。2理清思路，熟读成诵。教学重点鉴赏词，体味融情入景，虚实相济的艺术特点。教学难...
《雨霖铃》教案3[教学目标]:1.知识目标：（1）以读带析，在朗读中体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境。（2）深刻体会《雨霖铃》的融情入景...
雨霖铃教学目标1、欣赏本词景中含情、情景交融、虚实结合的艺术特色。2、积累古人用来描写离情别绪的诗歌意象。3、体会宋词婉约的风格。课...
《雨霖铃》教学设计..李艳芳教学目标（一）情感目标：借助多媒体和教师对作品的体验，带领学生以真挚的感情品读作品，培养诗歌兴趣和文学素...
雨霖铃教学目标：1、理解诗人在作品中抒发的感情。2、鉴赏词融情于景、虚实相济手法。3、体会词缠绵婉约的风格。教学重点：1、理解诗人在作...
雨霖铃》说课稿一、说教材（一）教材所处的地位本文是人教版普通高中新教材高中语文第三册第八课《词七首》的一篇文章。本单元的教学重点是...
柳永·《雨霖铃》赏析边城浪子寒蝉凄切①，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮②无绪，留恋处，兰舟催发，执手相看泪眼，竟无语凝噎③。念去去千...
《雨霖铃》教案教学目标：1．引导学生进行诗词赏鉴2．在诵读品味及比较阅读的过程中，提高学生的审美情趣一、导语唐诗宋词元曲明清小说是中...
《雨霖铃》教案教学目标（一）情感目标：借助多媒体和教师对作品的体验，带领学生以真挚的感情品读作品，培养诗歌兴趣和文学素养。（二）知...
雨霖铃教学目标:1、知识目标：（1）以读带析，在朗读中体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境。（2）深刻体会《雨霖铃》的融情入景，虚实相济...
《雨霖铃》教案教学目标1.欣赏本词景中含情、情景交融、虚实结合的艺术特色。2.积累古人用来描写离情别绪的诗歌意象。3.体会宋词婉约的风格...
《雨霖铃》说课稿老师，同学们，大家好：今天我说课的题目是雨霖铃的教学设计。一说教材这首词被选编在人教版普通高中语文第三册第三单元。...
雨霖铃教学目标1、知识目标：了解柳永及其婉约词的特点；2、能力目标：通过反复诵读，把握词的抒情基调；3、情感目标：培养学生的审美情趣...
《雨霖铃》教学目标（一）情感目标：借助多媒体和教师对作品的体验，带领学生以真挚的感情品读作品，培养诗歌兴趣和文学素养。（二）知识目...
《雨霖铃》教案三维目标确立知识与能力目标1、了解宋词在中国文学史中的地位，简单了解柳永的生平以及词风。2、理解“景中见情、缘情设景”...
