《安塞腰鼓》教学设计刘薇榆次区太行小学二0一四年十一月《安塞腰鼓》教学设计1【教学目标】1、知识目标:理解课文内容,掌握文章中短句的...
《安塞腰鼓》教学设计文汇路小学:崔秀婵【教学内容】小学语文苏教版六年级上册第4单元第2课《安塞腰鼓》。【教材分析】本单元主要是通过体...
鼓动心动情也动《安塞腰鼓》(刘成章)课文内容一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高...
《安塞腰鼓》说课稿各位评委老师好,我今天说课的题目是《安塞腰鼓》,根据新课改的理念,我认为应该在教学中以“读——品——写”为学习线...
腰鼓腰鼓陕北的安塞陕北的安塞你们知道这是什么鼓你们知道这是什么鼓吗?吗?你们知道中国的“腰鼓之你们知道中国的“腰鼓之乡”是哪里吗?...
【教学反思】回顾这一节课的准备,还是有收获的:(1)视频的巧妙运用。这是很多教师不敢在课堂上用的,视频占了八分钟,在四十分钟的课堂...
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我家住在黄土高坡大风(四季风)从坡上刮过不管是西北风还是东南风(八百年还是一万年)都是我的歌我的歌日头从坡上走过照着我的窑洞晒着我的胳...
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《安塞腰鼓》教学设计教学目标:品味语言特色,品读描绘形象、揭示内涵的排比句,从不同角度、层面感受安塞腰鼓的所宣泄的生命力量,并发表...
14安塞腰鼓(第一课时)教材分析:《安塞腰鼓》是一篇用雄浑激越的鼓点敲出的优美豪放的诗章,是一曲旺盛的生命和磅礴力量的热情颂歌。作者...
《安塞腰鼓》【教学设计】一、教学设想这篇文章气势恢宏,词语简洁有力,句子铿锵激越。对于这样的文章,一定要指导学生多诵读,在听读中体...
安塞腰鼓刘成章安塞腰鼓产生于距延安四十公里处的安塞县,是产生于北方黄土高原的一种民间艺术,充满原始和浓郁的乡土气息。它是黄土高原的...
李新江安塞腰鼓是黄土高原的“绝活儿”,它的粗犷、雄浑、动力十足的风格,是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上的历史。可由...
腰鼓腰鼓陕北的安塞陕北的安塞你们知道这你们知道这是什么鼓吗?是什么鼓吗?你们知道中国的你们知道中国的“腰鼓之乡”是哪里“腰鼓之乡”...
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