《小猪变形记》是一本绘本书。它向我们讲述一只小猪突然觉得一点意思也没有，它就想体验别的动物那有趣的生活。于是，他满脑子奇异的想象，...
教材分学情分教学《小猪变形记》是一本充满趣味性的绘本，书中有一只粉嘟嘟的小猪，满脑子奇异的想象。故事描述了一只小猪觉得自己生活很无...
精品文档---下载后可任意编辑大班语言活动《小猪变形记》实录 大班语言活动《小猪变形记》实录 一、案例评价题 1.运用本课程所学知识，...
《小猪变形记》绘本阅读教案 教学目标： 1、 通过教师大声读，学生动情读、参与演，让学生感知故事。 2、 初步认识到做自己最幸福。 ...
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`大班语言《小猪变形记》 黄许博爱幼儿园 余曦一、活动目标：1、 了解故事内容，感受故事情节的乐趣。 2、 发挥想象，大胆讲述小猪变...
二年级绘本阅读 绍兴市柯桥区鉴湖小学 濮彩君 想？ 做？ 高跷 qiāo 说？ 小猪跟斑马打招呼：“嗨，下面的那位！我是一只了不起的...
中班绘本阅读：小猪变形记执教者：陈丹设计意图：绘本，超越语言，跨越文化，给大家提供了一个广阔的想象世界。阅读绘本，使儿童开阔了自己...
小猪小猪小猪小猪记记变变形形这一天，小猪觉得很无聊。“真烦。”他嘟囔着，“烦、烦、烦、烦、烦！总该有点儿什么好玩的事吧，我去找找看...
绘本《小猪变形记》活动背景和设计意图：绘本，超越语言，跨越文化，给大家提供了一个广阔的想象世界。阅读绘本，使儿童开阔了自己的视野，...
这一天，小猪觉得很无聊。“真烦。”他嘟囔着，“烦、烦、烦、烦、烦！总该有点儿什么好玩的事吧，我去找找看！”于是，他小跑着出去了。小...
中班语言活动《小猪变形记》执教人：刘晶晶一、活动目标：1、能独立逐页翻阅图书，用连贯的语言表达自己对图书的内容的理解。2、在阅读过程...
下载后可任意编辑《小猪变形记》大班语言教案《小猪变形记》大班语言教案1活动目标1、能欣赏他人的优点，并能发现自己的优点，明白做自己最...
这一天，小猪觉得很“”“无聊。真烦。他嘟囔着，烦、烦、烦、烦、烦！总该有点儿什”么好玩的事吧，我去找找看！于是，他小跑着出去了。跑...
开心大方读绘本模仿说话、写话要做的事：读什么：小猪变形记说什么：模仿说句子写什么：模仿写句子一天，小猪觉得很无聊。“真烦！”他嘟囔...
小猪小猪这是一只____________的小猪。这一天，小猪觉得很无聊。“真烦。”他嘟囔着，“烦、烦、烦、烦、烦！总该有点儿什么好玩的事吧，我...
一年级绘本教学实录《小猪变形记》陈月兰内容简介：《小猪变形记》是英国插话家本·科特创作的一本图画书。本绘画书向我们讲述了一只小猪百...
【东莞市塘厦第一小学先进科组展示课教学设计】《小猪变形记》执教者：吴桂娴教学目标：1.知识与技能：阅读图书，学习初步阅读图书的方法，...
松山二小：张艳丽松山二小：张艳丽猜一猜嘴长耳朵大，一条小尾巴。吃饱就睡觉，走路哼哼叫。小猪小猪记记变变形形这一天，小猪觉得很无聊。...
下载后可任意编辑幼儿园语言领域《小猪变形记》说课稿（通用3篇）幼儿园语言领域《小猪变形记》说课稿1一、说教材内容《小猪变形记》是一本...
