一．教学课题Unit3ThingsIliketodoLesson1二．学生素质发展：Languagefocus:1.Usingimperativestogivesimpleinstructions.2.Usingconnectiv...
巧用媒体活化教材——新标准学生用书Book4Module1Unit2设计思路：根据教育部2号文件精神，小学开设英语课的目的是使学生获得基本的英语语言...
Unit3ThingsIliketodo【单元分析（UNITANALYSIS）】一、教材地位（UNITPOSITION）1、本单元通过介绍自己喜欢做的事，增进同学之间的了解，...
一．教学课题Unit3ThingsIliketodoLesson1二．学生素质发展目标：Languagefocus:1.Usingimperativestogivesimpleinstructions.2.Usingconne...
Unit11Ilikethebird.我喜欢这只鸟。桥铺完小：朱国玉birdabird.Thisisabird.Ilikethebird.我喜欢这只鸟。like喜欢the那个这个(特指)birdbir...
四年级上册英语unit1Ilikedogs教学反思这节课主要是教授四年级unit1Ilikedogs的句型：Ilike……;It’s…….Doyoulike…?Yes,Ido.No,Idon’t...
Let’schantLet’schantLet’schantLet’schantEnglishteacherChineseteachermathteacherscienceteacherP.E.teacherartteachercomputerteac...
教学设计Unit5Whydoyoulikepandas?SectionA课型:新授授课教师：王晓哲一、TeachingAims(教学目标)1.Knowledgeandability(知识与技能)：1）...
Module1colours颜色colour颜色Whatcolourisit?它是什么颜色？It’s_________.它是_________.redgreenyellowbluewhitebrownblackpinkorangep...
Lesson14Ilikewinter!教学目标:1、知识目标：能在听说读写方面掌握和运用一些关于季节和衣服的单词；能够理解运用并能口头应答下列句子：Wh...
教学内容《英语》六年级上册Unit9教学对象教学项目语词hamburgers,tomatoes,broccoli,Frenchfries,oranges,icecream,pears,like,salad,stra...
Unit3IlikemycomputerPeriod1教学目标1、能听懂、会说新单词和短语emailmyfriends,sendgreetings,intheworld,searchforalotofthings,findou...
Lesson9IlikeMonkeys.（第一课时）【教材分析】本节课是EEC小学英语第一册第九课第一课时（第108、109页），这是一个话题式内容：询问他人...
Lesson9IlikeMonkeys教学内容Lesson9IlikeMonkeys设计者第1课时教学目标知识目标：tolearnsomewordsofanimalsandthewordstodescribetheanim...
Lesson4IlikeMusic教学目标：Wordfun呈现了课程名称，依托情境，以图片与单词的形、义相结合的方式强化对本单元重点单词的学习和记忆，提高...
Lesson3WhoseBagIsThis?课题：Lesson4.Ilikemusic第周第1课时备课时间：年月日授课时间：年月日教学目标知识与技能Words:firstthirdmathmus...
Lesson6IlikeSpring【教材分析】本节课为EEC教材小学课本四年级下册第六课“IlikeSpring”的第一课时。本节课我把教材的一，二部分进行了重...
Lesson6IlikeSpring（I）教学目标：1.能听懂、会说、会用季节单词2.能听懂、会说、会表演本课的会话3.能熟练地运用上述的日常用语进行交流...
Unit4Doyoulikepears?教学内容：PEP教材三年级下册Unit4Doyoulikepears?PartALet’slearn教学目标:1、知识与技能目标：学生能听、说、认读a...
Ilikethebird.课题：11.Ilikethebird.第1课时课型：新授编写时间：年月日执行时间：年月日教学目标：1.Learnthewords:abird,alion,atigerap...
