执教教师：付建忠从前有座山，从前有座山，山里有座庙，山里有座庙，庙里有个老和尚庙里有个老和尚在给小和尚讲故事，在给小和尚讲故事，故...
《循环小数》教案重庆市江津区罗坝学校简德廷教案背景：本节内容之前学生只接触到有限小数，学了本节的循环小数以后，学生认识到除了有限小...
循环小数教学设计雅酉学校麻金教学背景：以前学生对小数概念的认识仅限于有限小数，到学习了循环小数以后，小数概念的内涵进一步扩展了，学...
“循环小数”教学详案教学内容：九年义务教育六年制小学数学第九册第48—49页。教学目的：1、学生理解循环小数、有限小数、无限小数的意义...
1人教版五年级上册“循环小数”教学设计“循环小数”教学设计：教学内容：循环小数课本27、28页。一、教学目标：（1）知识目标：通过求商，...
循环小数唐伟教学内容：教科书第60、61页例1、例2以及课堂活动、练习十三中相关的练习。教学目标：知识：使学生初步认识循环小数、有限小数...
篇一：循环小数教学设计循环小数教学设计（五年级刘慧云）篇二：《循环小数》教案《循环小数》教案镇巴县永乐中心小学：戴长安教案背景：本...
小数除法循环小数（2）一、复习旧知一、复习旧知28÷1878.6÷1115÷16请你用竖式计算一下。计算完想一想商会有哪些情况？一、复习旧知一、...
循环小数循环小数---南坪中心小学孙少婧从前有座山，从前有座山，山上有座庙，山上有座庙，庙里有个老和尚，庙里有个老和尚，在给小和尚讲...
循环小数教后反思(1)创设情境，激发求知。新课导入是否能激发学生的认知兴趣，是一节课中最关键的环节，直接影响着一节课的教学质量。合适...
解放路小学高晓娟点此播放视频从前有座山，山上有座庙，庙里住个老和尚，老和尚对小和尚说，从前有座山，山上有座庙，庙里住个老和尚，老和...
小数除法循环小数（1）一、复习旧知一、复习旧知你能列一下算式吗？400÷75＝一、复习旧知一、复习旧知请你试着列竖式计算一下。二、探索新...
循环小数•学校运动会，王鹏400m只跑了75秒，平均每秒跑多少米呢？•思考：1.你从题目中知道了什么？•2.找出数量关系式•3.列式计算算一算...
《循环小数》教案教学目标：1．在交流讨论等数学活动中，理解循环小数的意义，认识循环节，掌握循环小数的读写法，初步认识有限小数和无限...
《循环小数》的课后反思五年级魏春丽循环小数这节知识是学生在小学阶段的一个新知识，这部分内容较多，又比较抽象，是教学中的一个难点。本...
人教新课标版五年级数学上册广州市天河区四海小学陈衍宇执教从前有座山，从前有座山，山上有座庙，山上有座庙，庙里有个老和尚，庙里有个老...
人教课标版五年级数学上册歙县城关小学金乐山比一比赛一赛A组B组5.2÷4＝4÷3＝0.75÷2.5＝14.2÷22＝想一想B组的计算为什么落后于A组的？...
人教新课标版五年级数学上册白天黑夜交替出现根据以上信息，你能列出什么算式呢？400753755250.225400÷75=25022525022525333商的小数部分...
循环小数教学内容：循环小数P27-P28教学目标：1、通过求商，使学生感受到循环小数的特点，从而理解循环小数的概念，了解循环小数的简便记法...
从前有座山，山上有座庙，庙里住个老和尚，老和尚对小和尚说，从前有座山，山上有座庙，庙里住个老和尚，老和尚对小和尚说，从前有座山，山...
