22五年级上册《循环小数》教学设计教学目标:1、通过求商,使学生感受到循环小数的特点,从而理解循环小数的概念,了解循环小数的简便记法...
下载后可任意编辑数学循环小数教学反思范文(精选7篇)数学循环小数教学反思1数学教学是数学活动的教学,小学生学习数学是自我探究、体验、...
下载后可任意编辑3.4循环小数一、把下列数分类。0.55……0.425255.2323……3.333332.15342768768……38.027027循环小数:()非循环小数:...
循环小数循环小数((第一课时第一课时))2012.102012.10钱桥中心校501唐一虎故事会故事会从前有座山,山上有座庙,庙里住着老和尚和小和...
小数除法循环小数(例7、例8)老和尚和小和尚这个故事能讲完吗?为什么?从前有座山,山上有座庙,庙里住着老和尚和小和尚,老和尚给小和尚...
课堂教学设计表课程名称小学数学设计者王红娟单位(学校)许炉小学授课班级五(一)班教学媒体(资源)的选择知识点编号学习目标媒体类型媒...
循环小数循环小数从前有座山,从前有座山,山上有座庙,山上有座庙,庙里有个老和尚,庙里有个老和尚,在给小和尚讲故事在给小和尚讲故事…...
循环小数循环小数从前有座山,从前有座山,山上有座庙,山上有座庙,庙里有个老和尚,庙里有个老和尚,在给小和尚讲故事在给小和尚讲故事…...
《循环小数》教学内容:人教版课程标准实验教科书《数学》五年级上册教者:黄忠文时间:2013年11月16日教材分析:循环小数是五年级数学上册...
人教新课标版五年级数学上册白天黑夜交替出现根据以上信息,你能列出什么算式呢?400753755250.225400÷75=25022525022525333商的小数部分...
人教新课标版五年级数学上册学习目标:1.初步认识循环小数,掌握循环小数的简便记法。2.理解有限小数,无限小数的意义,扩展数的范围。自学...
下载后可任意编辑1.4循环小数一、把下列数分类。0.55……0.425255.2323……3.333332.15342768768……38.027027循环小数:()非循环小数:...
学习目标1、会根据要求用“四舍五入法”求商的近似值。2、通过笔算发现循环小数的特点,理解循环小数、有限小数和无限小数的概念3、...
《循环小数》教学设计与课后反思基本信息课题义务教育课程标准实验教科书五年级上册第二单元《小数除法》第四节《循环小数》教材分析《循环...
《循环小数》教学案例学员:汪泽洋人教版小学数学第九册第33页《循环小数》【教学案例】随着上课在铃声响起,我携带着教学“必备品”正式登...
青岛版四年级数学上册三峡工程(二)循环小数、有限小数、无限小数嘘!听故事!从前有座山,山上有座庙,庙里住着老和尚和小和尚,老和尚给...