解放路小学高晓娟点此播放视频从前有座山，山上有座庙，庙里住个老和尚，老和尚对小和尚说，从前有座山，山上有座庙，庙里住个老和尚，老和...
小数除法循环小数（1）一、复习旧知一、复习旧知你能列一下算式吗？400÷75＝一、复习旧知一、复习旧知请你试着列竖式计算一下。二、探索新...
循环小数•学校运动会，王鹏400m只跑了75秒，平均每秒跑多少米呢？•思考：1.你从题目中知道了什么？•2.找出数量关系式•3.列式计算算一算...
《循环小数》教案教学目标：1．在交流讨论等数学活动中，理解循环小数的意义，认识循环节，掌握循环小数的读写法，初步认识有限小数和无限...
《循环小数》的课后反思五年级魏春丽循环小数这节知识是学生在小学阶段的一个新知识，这部分内容较多，又比较抽象，是教学中的一个难点。本...
人教新课标版五年级数学上册广州市天河区四海小学陈衍宇执教从前有座山，从前有座山，山上有座庙，山上有座庙，庙里有个老和尚，庙里有个老...
人教课标版五年级数学上册歙县城关小学金乐山比一比赛一赛A组B组5.2÷4＝4÷3＝0.75÷2.5＝14.2÷22＝想一想B组的计算为什么落后于A组的？...
人教新课标版五年级数学上册白天黑夜交替出现根据以上信息，你能列出什么算式呢？400753755250.225400÷75=25022525022525333商的小数部分...
循环小数教学内容：循环小数P27-P28教学目标：1、通过求商，使学生感受到循环小数的特点，从而理解循环小数的概念，了解循环小数的简便记法...
从前有座山，山上有座庙，庙里住个老和尚，老和尚对小和尚说，从前有座山，山上有座庙，庙里住个老和尚，老和尚对小和尚说，从前有座山，山...
教学目标1、我能初步认识循环小数、有限小数和无限小数。2、我能用简便记法表示循环小数，能用循环小数表示除法的商。3、我能正确区分有限...
循环小数教学案例一、创设情境，提出问题1、活动一：同学们，今天星期几？再过七天呢?再过七天呢？再过七天呢？为什么？生说明原因。得出结...
循环小数一、激趣导入师：这节课我们来学习“循环小数”。先一起来读一读这道题。（齐读）出示例题：王鹏400米只跑了75秒，平均每秒跑多少...
…a07bbbbba07b0.77…《无限循环小数化分数》教学设计仙桃二中曾向华教学内容：无限循环小数化分数教学目标：知识与技能：了解无限循环小数...
教学设计基本信息学科数学年级五年级教学形式活动探究教师唐秀华单位中江县继光实验学校课题名称循环小数学情分析分析要点：学生最熟知每周...
循环小数黄田小学王建2.7÷410÷334÷2558.6÷110.75÷1.5123÷377.22÷513÷9小组竞赛：）１０疑难解析计算：1÷3=310.0.391039103910.333...
嘘！听故事！从前有座山，山上有座庙，庙里住着老和尚和小和尚，老和尚给小和尚讲故事。讲的什么呢？老和尚说：从前有座山，山上有座庙，庙...
循环小数练习资料搜集：汤翠莲2014年10月14日一、填空1.一个小数的（）部分，从某一位起，一个数字或几个数字（）不断（）出现，这样的小数...
循环小数一个小数，从小数部分的某一位起，（）或（）依次不断地（）出现，这样的小数叫做循环小数。判断1.2.453453…的循环节是435。（）2...
第一组：2.4÷3=0.75÷2.5=第二组：28÷18=78.6÷11=一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小...
