循环小数教案教学目标:1、通过求商,使学生感受到循环小数的特点,从而理解循环小数的概念了解循环小数的简便记法。2、理解有限小数,无限小数...
授课人：许安银例1.2÷6﹦26318200.1820318230218①这个算式除不尽.②商的小数部分连续的重复出现数字“3”.③余数重复出现数字“2”。我发...
第一组：2.4÷3=0.75÷2.5=第二组：28÷18=78.6÷11=一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小...
小数除法循环小数（1）一、复习旧知一、复习旧知你能列一下算式吗？400÷75＝一、复习旧知一、复习旧知请你试着列竖式计算一下。二、探索新...
依次不断地重复出现。白天黑夜交替出现春夏秋冬400÷75=思考:1、这道题能除尽？2、商的小数部分和余数有什么规律？3、这样的商如何表示？...
人教新课标版五年级数学上册白天黑夜交替出现400753755250.225400÷75=25022525022525333商的小数部分总是重复出现“3”…5.333…先计算，...
2014——2015学年度第一学期五年数学上册《循环小数》公开课教案台山市都斛镇第二小学李喜扬教学内容：教材P33～34例7、例8及练习八第4、5...
小数除法循环小数算一算46÷2026÷17=2.3=1.5294117647……有限小数无限小数（1）王鹏400米成绩是75秒。（2）把78.6元平均分给11个人。（3...
在短跑比赛中，王鹏400米只用了75秒，王鹏平均每秒跑多少米？400÷75=400753755250.225400÷75=（米）25022525022525333商的小数部分总是重...
《循环小数》教案执教者：莫旗兴仁中学小学部张劼春一、教学内容：人教版小学数学五年级上册第27——28页内容二、教学目标：1、让学生经历...
人教新课标版五年级数学上册从前有座山，山里有个庙。庙里有个老和尚在给小和尚讲故事。讲什么呢？从前有座山，山里有个庙。庙里有个老和尚...
循环小数循环小数故事会故事会从前有座山，山上有座庙，庙里住着老和尚和小和尚，老和尚给小和尚讲故事。讲个什么呢？老和尚说：从前有座山...
春夏秋冬执教人：孙海燕学习目标：1、认识循环小数、循环节，会用简便记法表示循环小数，2、会正确读写循环小数，并能正确区分有限小数和无...
小数除法循环小数（1）1.5÷1715÷1628÷1878.6÷111.5.333…0.76763.14159…3.143134…7.843843…6.95454…请你判断一下，下面哪些卡片上...
小数除法循环小数（1）400÷75＝请你试着列竖式计算一下。754005375250225.32525032252502253400÷75＝观察这个竖式,你发现了什么？7540040...
小数除法循环小数（2）一、复习旧知一、复习旧知28÷1878.6÷1115÷16请你用竖式计算一下。计算完想一想商会有哪些情况？一、复习旧知一、...
循环小数第2课时0.75÷2.510÷358.6÷11列竖式计算判断下面哪几个数是循环小数，为什么？0.1257.3330.007070.10110123.2323230.417417……...
《循环小数》教学设计责任学校：十街小学责任教师：巢建华【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书小学数学》第九册第33-34页例7和...
人教版五年级上册五年级备课组1.通过求商，感受循环小数的特点，从而理解循环小数的概念，了解循环小数的简便记法。2.理解有限小数，无限小...
《循环小数》教学设计赵湾乡三道岭中心小学王长国教学内容人教版课程标准实验教材，五年级上册第二单元第27——28页。教学目标1.理解和掌握...
