人教版五年级上册徐卫娟循环小数1
通过求商,感受循环小数的特点,从而理解循环小数的概念,了解循环小数的简便记法
理解有限小数,无限小数的意义,扩展数的范围
从前有座山,山上有座庙,庙里住个老和尚,老和尚对小和尚说,从前有座山,山上有座庙,庙里住个老和尚,老和尚对小和尚说,从前有座山,山上有座庙,庙里住个老和尚,老和尚对小和尚说……哇
王鹏400米只跑了75秒
平均每秒跑多少米呢
400÷75=754005
33337525022525022522525025观察这个竖式,你发现了什么
余数总是“25”继续除下去,永远也除不完
商的小数部分总是“3”9
先计算,再说一说这些商的特点
32÷6=2
7÷11=)3265
3330201820182)2
24545225044605550446055532÷6=5
7÷11=0
24545……像5
24545…这样的小数,从小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数就叫做循环小数
33······写作循环小数的简便写法0
24545······5
03070307······写作写作0
2121······写作3
163861861······写作
163861
33······、0
24545······、5
03070307······中不断重复出现的数字3、45、0307分别叫做那个小数的循环节
下面各数中的商哪些是循环小数,循环小数用简便写法写出
33(2)17÷16=1
0625(3)1
66······(4)15÷7=2
142857142857······(5)3
384615······(6)5
17582·