七下语文24《河中石兽》主备李万彬审核语文组班级：姓名：小组：第1课时【学习目标】1．理解实践出真知道的道理。2．积累文言词汇，掌握古...
13《叶圣陶二三事》导学案（答案）学习目标：1、理解文章，掌握文中所记述的叶圣陶先生的过人品性。2、掌握本文对人物因小见大的刻画方法。...
《雨点儿》效果分析《雨点儿》是人教版小学一年级上册第六单元的一篇课文。第六单元是一组亲近自然、了解生活常识、感受大自然的课文，《雨...
声母家族声母(23)•bpmfdtnl•ɡkhjqx•zhchshrzcs•yw韵母家族单韵母ɑoeiuü复韵母ɑieiuiɑoouiu老师今天要介绍三个复韵母朋友给大家认...
《邓稼先》第三课时教学设计教学目标：知识和能力目标：1．积累并理解“宰割、筹划、彷徨、马革裹尸、鞠躬尽瘁、死而后已”等词语，并学会...
爱莲说教学目标1.学习托物言志的写法，掌握一些常见的文言虚词。2.通过多种阅读方式，读通读懂课文内容，品味文中优美深刻、脍炙人口的语言...
1让我们的作文语言让我们的作文语言靓起来靓起来让我们的作文语言让我们的作文语言靓起来靓起来巧用修辞添魅力第一招热情是人生的太阳，能...
7怎么都快乐教案设计设计说明本课语言生动有趣，结构简单，重复句式较多，语言浅显易懂，内容贴近儿童生活，充满童真童趣，情感乐观积极。...
教学内容：《秋天》教学目标：1、认识“秋、气”等10个生字和口字旁、木字旁、人字头3个偏旁；会写“了子”等4个生字和横撇1个笔画2、正确...
第二课时一、复习导入，巩固字词1.教师激励学生开火车认读生字、新词。同时随机指导学生抓住个别词语说一句话。2.导学：通过上节课的学习，...
老王杨绛（1）把握老王的性格特点。（2）揣摩重点语句含义，理解文中“愧怍”的意义和力量。（3）学习用善良的心对待身边的人。学习目标：...
《散步》作业根据课文内容填空答题1.本文通过＿＿＿＿＿＿＿＿的生活琐事，展示了这一家人＿＿＿＿、＿＿＿＿的深情和情趣，体现了中华民族...
壮阔美艳诗意浪花有意千里雪，桃花无言一队春。---【南唐】李煜桃李待日开，荣华照当年。---【唐】李白桃源只在镜湖中，影落清波十...
《阳光》教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文2、了解阳光的作用，感受阳光的美好、宝贵与无私。3、想象说话，仿...
《走一步再走一步》说课稿茅田初中曾祥娥一、学生分析对刚刚跨入初中大门的同学来说，初中生活的开始，意味着另一段人生旅程的开始，他们是...
一年级语文下册《棉花姑娘》(第二课时)教学设计教材分析：《棉花姑娘》是部教版一年级下册中的一篇课文。本课是一篇童话，寓生物常识与形象...
棉花姑娘说:请你帮我捉害虫吧！19、棉花姑娘屏山中心校一年级班主任：彭丽华自读要求：1、借助拼音读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍...
紫藤萝瀑布第二课时教学目标1、梳理作者的情感变化，比较前后情感变化的原因2、体会托物言志的写法，理解作者借紫藤萝所表达的情感与哲理教...
台阶李森祥整体感知《台阶》情节梳理开端：（1---9）（一）（1-5）父亲年轻时造三级台阶；（二）（6-9）父亲要造高台阶的新屋。发展：（10-...
《ieueer》教学设计教学目标：1、学会复韵母ieüe、特殊韵母er及其四声读准音认清形，正确书写。2、学习声母与复韵母ieüe组成的音节，能准...
