《我是什么》教学反思安乐河镇中心小学滕德怀《我是什么》是一篇新编科普短文，本文采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式及朴实而生动...
30、《我是什么》教学案例和硕县第一小学赵霞一、教材分析：这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言。讲述了水的变化及其利与害。诵读本文...
30我是什么冰雹冰雹飘浮暴躁冲毁冲毁庄稼庄稼淹没淹没灌溉灌溉机器毁灭灾害奔跑奔跑雹雹浮躁稼稼淹淹灌灌器毁灾操澡燥溉暴暴浮我会变。太阳...
30我是什么七十二变fúbàobàozāi浮雹暴灾guàngàiqìyān灌溉器淹jiàhuǐzào稼毁燥我会认冰雹冰雹飘浮暴躁冲毁冲毁庄稼庄稼淹没淹没...
![《我是什么》PPT课件[1].ppt](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/20/5022743/thumb-P1-9bd277c7-c13e-4f31-83b5-05939bc9aba3-320x240.webp)
灾暴躁雹毁稼溉淹灌器害我会变。太阳一晒，我就变成汽。我会变。太阳一晒，我就变成汽。我会变。太阳一晒，我会变。太阳一晒，我就变成汽。...
báo雹（冰雹）bàozào暴躁guàngài灌溉huǐ毁（毁灭）
我是什么我是什么我是一位魔术师，变猫变狗变羊群，太阳出来我不怕，大风一吹我就跑。云猜一猜我是一朵小白花，一夜北风遍地开，无根无枝无...
zàozāiguàngàiyān躁灾灌溉淹bàobáoqìjiàhuǐ暴雹器稼毁躁灾灌溉淹暴雹器稼毁②③①灾（zāizhāi）躁（zàozhào）①读一读①灾（...
《我是什么》教学设计张慧教学目标：1.认识11个字，会写1个字2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3.知道云、雨、雹子、雪等自然现象...
池池冲灾黑黑晒浮害器器冰雹冰雹飘浮暴躁冲毁冲毁庄稼庄稼淹没淹没灌溉灌溉机器毁灭灾害奔跑奔跑我会变。太阳一晒，我就我会变。太阳一晒，...
人教版二年级语文上册《我是什么》第二课时说课稿尊敬的各位领导、老师们：大家好！我说课的题目是《我是什么》第二课时，我主要从以下几个...
我是什么1、认识“浮、雹”等11个生字，会写“冲、晒”等8个生字。2、知道我是什么，并懂得水的几种不同形态。3、了解水的作用，并了解水做...
我是什么?有时候我穿着白衣服有时候我穿着黑衣服早晨和傍晚我又把红袍披在身上看到了这些云朵，你想说些什么呢？发挥你的想象！我在空中飘...
北京版二年级语文上册同学们，今天老师给大家带来了两条谜语，看看你能猜到谜底是什么吗？一片白线半天高，可惜布机织不了。剪刀裁它不会断...
新课导入-助学资料-学习字词-初读感知-随堂练习统编版语文二年级（上）2.我是什么第2课时统编版语文二年级（上）学习目标1.能正确、流利地...
新课导入-助学资料-学习字词-初读感知-随堂练习统编版语文二年级（上）2.我是什么第1课时统编版语文二年级（上）学习目标1.会认本课“晒、...
用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请我来。（打一自然物）我是什么21.认识14个生字；会写8个生字（重点）;学习雨字头、两点水；积...
长沙县春华镇中心小学施杨忽然不见忽然有，像虎像龙又像狗。太阳出来它不怕，大风一吹它就走。线儿有粗又有细，上接天来下接地。落在水里无...
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我是什么21.感知水在自然界的循环和变化。（重点）3.了解水既能给人们带来好处，也能给人们带来灾害，增强环保意识。（难点）温故知新极小...
