教案人教版二年级上册语文《我是什么》说课稿一、说教材《我是什么》是人教版九年义务教育六年制小学语文第三册的教学内容。本课是一篇科学...
教案二年级上册人教版《我是什么》教学目的1、认识11个生字，会写8个字。2、能正确、流利地朗读课文。背诵本人喜爱的部分。3、理解水的不同...
《我是什么》课堂实录济水北街张会玲教学目标：1、能正确、流利地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2、了解水的不同形态的变化以及与人类的密...
我是什么一、教学目标1、认识11个生字，会写8个字。2、能正确、流利地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、了解水的不同形态的变化以及与人类...
小学语文二年级上册《我是什么》教学设计田阳县头塘镇百坡小学王巧【设计思路】本教案的主要特点是教学过程中注重培养学生自主读书，合作识...
下载后可任意编辑小学二年级语文《我是什么》教案【篇一】小学二年级语文《我是什么》教案导学过程：第一课时一、导入新课：同学们，今日我...
下载后可任意编辑部编版二年级上册语文《我是什么》教学反思【篇一】部编版二年级上册语文《我是什么》教学反思这篇拟人的科学短文，以朴实...
下载后可任意编辑小学二年级语文《我是什么》知识点、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《我是什么》知识点原文：我会变。太阳一晒，我...
《我是什么》反思
二年级语文上册人教版《我是什么》教学设计学习目标：1、能按笔顺规则，在田字格中正确、端正、整洁地书写灾、害、黑、器4个生字。并通过观...
30我是什么冰雹冰雹飘浮暴躁冲毁冲毁庄稼庄稼淹没淹没灌溉灌溉机器毁灭灾害奔跑奔跑雹雹浮躁稼稼淹淹灌灌器毁灾操澡燥溉暴暴浮我会变。太阳...
读书要求:自由读课文，遇到不会读的生字多拼读几遍，读准字音，读通句子。我是什么？我是什么？我会我会变变。。太阳一晒，我就变成汽。升...
《我是什么》教学设计第二课时教学重点：会写8个字。教学难点：会写8个字，能在实际中灵活运用。教学过程一、复习导入：朗读课文。展示搜集...
《我是什么》教学设计教学目标：1.能结合课文语句及词语认读“浮、雹”等11个生字，会写“冲、晒、池、浮”四个字。2.通过朗读能读准字音、...
《我是什么》第一课时教学设计科目：语文姓名：吴婧琪时间：2013-2014-1一、教学目标：1、随文识字，认识“雹、暴、躁、灌、溉、灾、、淹、...
授课教师：刘丽授课班级：二年级1、我会变成什么?２、我平常住在哪儿?３、我有什么样的性格?池池冲灾黑黑晒浮害器器冰雹冰雹飘浮暴躁冲毁冲...
![人教版语文二年级上册30课《我是什么》PPT课件[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/29/5920029/thumb-P1-7a5a145e-d53b-45a9-b45e-60fffd9429cc-320x240.webp)
教学目标：•1、认识“浮、雹”等11个生字，会写“冲、晒”等8个生字。•2、知道我是什么，并懂得水的几种不同形态。•3、了解水的作用，并...
《我是什么》教学反思长厦小学方燕珠《我是什么》是一篇新编科普短文。本文采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式，生动形象地介绍了自...
北师大版二年级上册语文你认识这些字吗？暴躁灌溉机器帮助淹没庄稼冲毁灾害坏事学习目标1、理解课文内容，能有感情的朗读课文。2、能背...
我是什我是什么么飘浮碰到雹子暴躁灌溉机器淹没庄稼冲毁灾害飘浮飘浮雹子灌溉灌溉机器机器暴躁暴躁冲毁庄稼淹没灾害我会读我会变我会变成（...
