教案人教版小学二年级《我是什么》教学实录一、谈话引入，激发兴趣。师：同学们，你们喜爱孙悟空吗?生：喜爱。师：为什么?生：由于孙悟空会...
教案人教版小学二年级《我是什么》片断赏析“根底教育课程改革纲要（试行）”指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同开展的过程，老师要...
教案人教版小学二年级《我是什么》片断赏析_2课文《我是什么》是人教版九年义务教育六年制小学语文教科书中一篇有趣的科学童话，文章脉络明...
教案人教版语文二年级上册《我是什么》教学目的★认识１１个生字，会写８个字。★能正确、流利地朗读课文。背诵本人喜爱的部分。★理解水的...
教案人教版小学二年级《我是什么》教学札记这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。本课以谜语的方式图文并茂...
教案人教版小学二年级《我是什么》片断赏析_1人教版小学语文二年级上册的课文《我是什么》是一篇优秀的科学短文。文章以第一人称的表达方式...
义务教育课程标准试验教科书小学语文二年级上册飘浮冲毁庄稼灌溉机器雹子淹没暴躁灾害浮雹暴躁器淹溉灌稼毁灾我在空中飘浮着，碰到冷风，就...
教案人教版小学二年级《我是什么》说课设计【说教材】《我是什么》是一篇科普短文。课文采纳拟人手法，以第一人称“我”的表达方式，并结合...
教案人教版第三册30课《我是什么》公开课（第1课时）教学目的：1、认识“雹、暴、躁、灌、溉、灾、、淹、没、、稼、毁、器浮”11个生字，会...
教案人教版二年级上册语文《我是什么》说课稿一、说教材《我是什么》是人教版九年义务教育六年制小学语文第三册的教学内容。本课是一篇科学...
教案二年级上册人教版《我是什么》教学目的1、认识11个生字，会写8个字。2、能正确、流利地朗读课文。背诵本人喜爱的部分。3、理解水的不同...
《我是什么》课堂实录济水北街张会玲教学目标：1、能正确、流利地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2、了解水的不同形态的变化以及与人类的密...
我是什么一、教学目标1、认识11个生字，会写8个字。2、能正确、流利地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、了解水的不同形态的变化以及与人类...
小学语文二年级上册《我是什么》教学设计田阳县头塘镇百坡小学王巧【设计思路】本教案的主要特点是教学过程中注重培养学生自主读书，合作识...
下载后可任意编辑小学二年级语文《我是什么》教案【篇一】小学二年级语文《我是什么》教案导学过程：第一课时一、导入新课：同学们，今日我...
下载后可任意编辑部编版二年级上册语文《我是什么》教学反思【篇一】部编版二年级上册语文《我是什么》教学反思这篇拟人的科学短文，以朴实...
下载后可任意编辑小学二年级语文《我是什么》知识点、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《我是什么》知识点原文：我会变。太阳一晒，我...
《我是什么》反思
二年级语文上册人教版《我是什么》教学设计学习目标：1、能按笔顺规则，在田字格中正确、端正、整洁地书写灾、害、黑、器4个生字。并通过观...
30我是什么冰雹冰雹飘浮暴躁冲毁冲毁庄稼庄稼淹没淹没灌溉灌溉机器毁灭灾害奔跑奔跑雹雹浮躁稼稼淹淹灌灌器毁灾操澡燥溉暴暴浮我会变。太阳...
