生字宝宝送回家我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片...
2022《我是什么》说课稿《我是什么》说课稿《我是什么》说课稿1《我是什么》是一篇科普短文。课文采纳拟人手法，以第一人称“我”的叙述方...
谜语儿歌：白嫩小宝宝,洗澡吹泡泡。洗洗身体小，再洗不见了。谜语儿歌身穿白袍子，头戴红帽子。走路像公子，说话高嗓子。我会我会变变！！c...
30我是什么飘浮雹子暴躁庄稼冲毁灾害灌溉机器淹没30我是什么平常我在池子里睡觉在小溪里散步在江河里奔跑在大海里跳舞，唱歌，开大会。平常...
30.我是什么30.我是什么飘浮碰到雹子暴躁灌溉机器淹没庄稼冲毁灾害我会变，太阳一晒，我就变成汽。我会变，太阳一晒，我就变成汽。我会变，...
《我是什么》【预设目标】1.认识“浮、雹”，会写“浮、池、冲”。初识“暴、躁、灌、溉”等9个生字，建立正确的字音表象。2.初读全文，了...
下载后可任意编辑二年级《我是什么》教学设计《我是什么》是一篇常识性课文。本课以谜语的形式图文并茂地向学生展示了水在不同的条件下，会...
下载后可任意编辑人教版小学语文《我是什么》课件【三篇】【篇一】人教版小学语文《我是什么》课件《我是什么》这篇课文，以“我”为主人公...
我是什么我会认浮fú雹暴躁溉器灌毁灾稼淹báozàobàoguàngàiqìyānjiàhuǐzāi飘漂澡操跑泡袍我会读飘浮雹子灌溉灾害机器冲毁淹没暴...
下载后可任意编辑小学二年级语文《我是什么》课后教学反思【篇一】小学二年级语文课后教学反思《我是什么》虽然是一篇科普文章，但是却描写...
《我是什么》教学设计教学目标1、知识目标：认识11个生字，会写8个字。2、能力目标：能正确、流利地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、情感...
教案人教版小学二年级《我是什么》教学实录一、谈话引入，激发兴趣。师：同学们，你们喜爱孙悟空吗?生：喜爱。师：为什么?生：由于孙悟空会...
教案人教版小学二年级《我是什么》片断赏析“根底教育课程改革纲要（试行）”指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同开展的过程，老师要...
教案人教版小学二年级《我是什么》片断赏析_2课文《我是什么》是人教版九年义务教育六年制小学语文教科书中一篇有趣的科学童话，文章脉络明...
教案人教版语文二年级上册《我是什么》教学目的★认识１１个生字，会写８个字。★能正确、流利地朗读课文。背诵本人喜爱的部分。★理解水的...
教案人教版小学二年级《我是什么》教学札记这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。本课以谜语的方式图文并茂...
教案人教版小学二年级《我是什么》片断赏析_1人教版小学语文二年级上册的课文《我是什么》是一篇优秀的科学短文。文章以第一人称的表达方式...
义务教育课程标准试验教科书小学语文二年级上册飘浮冲毁庄稼灌溉机器雹子淹没暴躁灾害浮雹暴躁器淹溉灌稼毁灾我在空中飘浮着，碰到冷风，就...
教案人教版小学二年级《我是什么》说课设计【说教材】《我是什么》是一篇科普短文。课文采纳拟人手法，以第一人称“我”的表达方式，并结合...
教案人教版第三册30课《我是什么》公开课（第1课时）教学目的：1、认识“雹、暴、躁、灌、溉、灾、、淹、没、、稼、毁、器浮”11个生字，会...
