下载后可任意编辑二年级语文上册《我是什么》教学设计二年级语文上册《我是什么》教学设计二年级语文上册《我是什么》教学设计1一、教材分...
《我是什么》第二课时教学设计一、回顾内容，复习生字1、同学们，上节课我们学习了《我是什么》，我们认识了很多生字，你还记得它们吗？开...
下载后可任意编辑二年级《我是什么》知识点梳理二年级《我是什么》原文我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数微小微小的点...
![《我是什么》PPT课件[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/15/7493779/thumb-P1-86fd7c2e-4dbc-4e6c-904c-ac89f9f01bdd-320x240.webp)
授课班级：二年级池池冲灾黑黑晒浮害器器冰雹冰雹飘浮暴躁冲毁冲毁庄稼庄稼淹没淹没灌溉灌溉机器毁灭灾害奔跑奔跑我会变。太阳一晒，我就我...
武琼《我是什么》心得体会聆听武琼老师示范课心得体会11月26日，在第二小学举行了语文新课标解读与名师高级课堂观摩活动，我有幸参加了。上...
二年级语文上册30我是什么（第二课时）教案教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2、知道云、雨、雹子、雪等...
授课教师：王芳授课班级：二年级池池冲灾黑黑晒浮害器器冰雹冰雹飘浮暴躁冲毁冲毁庄稼庄稼淹没淹没灌溉灌溉机器毁灭灾害奔跑奔跑我会变。太...
灵武市第一小学杨琴１、自由小声读课文，用自己喜欢的方法解决生字，能够读准字音。不会读的用标出来。∆2、认真听老师读课文，解决不会读...
《我是什么》教学设计【教学目标】1．认识11个生字，会写4个字冲、池、浮、黑。2．有感情地朗读课文，知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是...
教案人教版小学二年级《我是什么》练习设计《我是什么》练习题一、看拼音写词语。xiǎoxīwúshùsànbùjiānɡhébānɡzhù()()()()()b...
二年级上册语文课文<<我是什么》教学设计游戏开课，激趣入文师：今天这节课，老师要和大家做一个游戏：猜猜我是什么?游戏的规则是，我读完...
13、风和水二语组学习目标：1、正确、流利朗读课文，知道我是什么；了解有关水的知识。2、认字14个，写字8个。自主读识：1、用你的经验把课...
横州镇龙池小学谢海燕暴躁温和冲毁灾害飘浮庄稼雹子淹没个人学习要求：1.大声朗读第1、2自然段。边读边思考：水是怎么变成汽、云、雨、雹子...
2022《我是什么》教学反思《我是什么》教学反思身为一名到岗不久的老师，我们要在教学中快速成长，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反...
2022《我是什么》语文教学反思《我是什么》语文教学反思作为一位刚到岗的老师，教学是重要的工作之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教...
《我是什么》ＡＢ案梁彩云教学设计[教学目标]1.认识11个生字，会写8个字。2.能正确、流利地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3.了解水的不同...
太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们...
教案人教版小学二年级《我是什么》教学札记_1这一段时间以来，由于新课赶得比拟快，我已经忽略了关于二类生字识记的检查和指导，可今天的识...
教案人教版小学二年级《我是什么》教材理解一、教学要求1学会本课10个生字，认识6个生字。2能正确读写要求学会的词语。3正确、流利地...
教案人教版二年级语文上册《我是什么》教学反思人教版二年级语文上册《我是什么》教学反思一一、立足整体，激发兴趣《课标》指出：“在教学...
