《我是什么》教案 教材分析： 人教版二年级第八组首篇课文《我是什么》是一篇科学童话。这个单元以科学常识为专题编排。科学童话又称知识...
教 学 基 本 信 息 课 题 义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书 人 教 版 小 学 二 年 级 语 文 上 册...
《我是什么》教学设计 泰安迎春学校 宗晓霞 教学设计理念 《我是什么》是一篇科普短文。课文采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式...
2. 我是什么部编教材二年级上册第一单元 d ī 水 滴 x ī小 溪 水 滴小 溪偏旁：氵课文中还有带“氵”的字吗？汽 江 河 海 ...
云在空中飘浮着，有时候变成（ ），云在空中飘浮着，有时候变成（ ），有时候变成（ ），有时候变成（ ）。有时候变成（ ），有时候变...
《我是什么》名师教案教学目标：1、认识 14 个生字，读准多音字“没”，会写 10 个字。2、正确、流利地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。...
武琼《我是什么》心得体会 聆听武琼老师示范课心得体会 本周六下午我有幸听了武琼老师执教二年级《我是什么》，接着是武琼老师结合上的这...
我是什么打通二小 袁娜教学目标 1、认识 11 个生字，会写 8 个字。 2、能正确、流利地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3、了解水的...
《我是什么》教学设计 呼青霞教学目标：1.认识 14 个生字，会写“冰、冷、江、坏、极、常、冬”7 个生字和 1 个新偏旁。2.了解水的不...
《我是什么》教学实录教学目标：1、能正确、流利地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2、了解水的不同形态的变化以及与人类的密切关系，树立环...
义务教育课程标准实验教科书语文出版社语文二年级上册14我是什么执教者执教者::赖向英赖向英你认识这些字吗？暴躁灌溉机器帮助淹没庄稼冲毁...
《我是什么》第一课时教案教学目标1．能借助汉语拼音认读“漂、硬、躁、灌、溉、猜”6个生字的字音，尤其是“硬、灌溉、躁”的发音;掌握左...
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。...
冲晒池浮灾害黑器我会读：漂浮灌溉灾害机器电器乐器冲毁毁坏毁灭暴躁风暴暴风雨填一填：1:晴朗的日子里，我穿着（），这时人们管我叫（）。...
•教学目标•教学内容•教学方法•教学过程•教学反思目录contents01教学目标知识目标0102能力目标情感目标02教学内容课文内容解析总结词：...
30.我是什么30.我是什么灌溉田地发动机器说一说：水能，能，还能。淹没庄稼，冲毁房屋挖河渠挖河渠筑堤坝筑堤坝种树种树一、根据课文组词冲...
我是什么教学目标：1．认识浮、雹等11个生字，会写“浮”和“晒”两个生字。2．会通过观察偏旁理解“汽”、“飘浮”的用法。3．初步了解作...
绛县华晋学校崔丽萍30、我是什么漂浮傍晚冷风水珠硬球冰雹小溪奔跑海洋跳舞暴躁灾害江河坏事极小常常冬天晒我会认我会写冲晒害黑小朋友，你...
《我是什么》说课绛县华晋学校崔丽萍说教材：《我是什么》是人教版新课标二年级上册第30课，是一篇科普短文。课文采用拟人手法，以第一人称...
忽然不见忽然有，像虎像龙又像狗。太阳出来它不怕，大风一吹它就走。线儿有粗又有细，上接天来下接地。落在水里无踪影，庄稼见了笑嘻嘻。白...
