北师大版二年级上册语文你认识这些字吗？暴躁灌溉机器帮助淹没庄稼冲毁灾害坏事学习目标1、理解课文内容，能有感情的朗读课文。2、能背诵自己喜欢的部分。学习指导一请同学们自由读课文，边读课文边思考下列问题：“我”是什么？“我”能变成什么？“我”为人们做了哪些好事和哪些坏事？（6分钟后开始检测）请你猜一猜:小石猴，人人夸，72变本领大，保护师傅去取经，路上妖魔个个怕。我是猜谜小能手：1、忽然不见忽然有，像虎像龙又像狗。太阳出来它不怕，大风一吹它就走。（云）2、线儿有粗又有细，上接天来下接地。落在水里无踪影，庄稼见了笑嘻嘻。（雨）3、白色花，无人栽，一夜北风遍地开。无根无枝又无叶，此花源自天上来。（雪）4、小珍珠，光又亮，噼里啪啦从天降。小孩捡起捧在手，慢慢变成水一汪。（雹子）我会变。太阳一晒，我就变成气体。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。说一说：有时候，有时候。我在空中飘浮着，碰到我在空中飘浮着，碰到冷空冷空气气，变成小水珠落下来。人们叫我，变成小水珠落下来。人们叫我““雨雨””。有时候我变成小硬球打下。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我来，人们就叫我““雹子雹子””。到了冬。到了冬天，我变成小白花飘下来，人们又天，我变成小白花飘下来，人们又叫我叫我““雪雪””。。我在空中飘浮着，碰到我在空中飘浮着，碰到冷空气冷空气，变成小水珠，变成小水珠落落下来。下来。人们叫我人们叫我““雨雨””。。有时候我变成小硬球有时候我变成小硬球打打下来，人们就叫我下来，人们就叫我““雹子雹子””。。。到了冬天，我变成小白花到了冬天，我变成小白花飘飘下来，人们又叫我下来，人们又叫我““雪雪””。。凉爽的早晨，我在花瓣上滚来滚去，人们叫我“露珠”。我在池塘里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌。睡觉散步奔跑跳舞、唱歌池塘奔跑江河睡觉海洋跳舞、唱歌小溪散步。有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没[mò]庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法，让我多做好事，不做坏事。灌溉田地发动机器mò淹没庄稼冲毁房屋好事坏事发动机器灌溉田地给人们带来灾难淹没庄稼冲毁房屋学习指导二选择你喜欢的段落，自由练习背诵。（4分钟后检测）说一说：你知道水还有哪些用处？跟同学说说。拓展天地拓展天地我还知道水能帮人们小组讨论：用什么办法管住“我”，让“我”多做好事？拓展天地拓展天地挖河渠挖河渠筑堤坝筑堤坝种树种树那水是不是永远用不完？拓展天地拓展天地水是生命之源，请珍惜每一滴水！水是生命之源，请珍惜每一滴水！冲池浮黑11、画一画水的变化的连环画、画一画水的变化的连环画,,分别画出分别画出水的不同的样子。水的不同的样子。22、背诵第二、三自然段。、背诵第二、三自然段。作业作业我是什么我是什么小朋友，你小朋友，你们知道我是们知道我是什么吗？什么吗？你还知道水有你还知道水有哪些用处？哪些用处？我们应该怎么我们应该怎么爱护水资源？爱护水资源？指导！指导！再见！再见！谢谢谢谢
