《商中间或末尾有零的除法》说课稿【教材分析】我执教的这节课是三年级下册第二单元第二节笔算除法的第五课时,属于“数与代数”的领域。本...
20×4=32×30=103×3=9×50=400×2=70×60=口算。809604503098004200观察算式中两个因数有什么特点?150×30=205×30=绿色圃中小学...
人教版四年级数学(上)单击页面即可演示1.口算。30×2460×30040×7023×3050×30502×2305×5908×360×50205×7看谁算得又对又快!复习...
三位数乘两位数的笔算(因数中间或末尾有0的乘法)三位数乘两位数35×2=7019×5=95250×3=750140×6=840230×4=920140×7=98016×5=...
三位数乘两位数的笔算(因数中间或末尾有0的乘法)三位数乘两位数35×2=7019×5=95250×3=750140×6=840230×4=920140×7=98016×5=...
425X32=237X12=笔算22X40=特快列车每小时可行160千米。普通列车每小时可行106千米。它们30小时各行多少千米?160×30=106×30=因数中间、...
《商中间或末尾有0的除法》练习课教学设计教学内容:练习八第5~8题教学要求:1.能正确熟练地计算商中间或末尾有0的除法。2.能运用所学知...
因数中间或末尾有0的乘法教学设计教学内容:课本P48例2教学目标:知识与技能:1、使学生掌握因数中间或末尾有0的计算方法,进一步认识0在乘...
三位数乘两位数(因数中间或末尾有0)一课时教学内容:人教版教材P48内容。教学目标:1、使学生进一步认识0在乘法运算中的特性2、使学生学...
教学反思:本节课的重点是让学生掌握因数中间或末尾有“0”的计算方法,对于因数中间有0的计算在三年级已经有所了解,所以我根据我班学生的...
(一)学前准备•口算:•12×10=23×10=32×30=•6×50=24×20=120230960300480特快列车每小时可行160千米。普通列车每小时可行106千米。它...
因数中间或末尾有0的乘法一、教学内容三上教材P67例5例6二、课时目标1.使学生掌握因数中间或末尾有0的乘法的计算方法及简便写法。2.能正确...
《商中间或末尾有0的除法》教学案例与反思(一)学生分析:从学生的知识水平看,他们已经学会了口算除法、估算除法,掌握了基本的笔算除法...
第二单元除数是一位数的除法课题六商中间或末尾有0的除法(一)执教:河南省罗山县第一实验小学鲁正超课件制作:张军辉数学三年级下册4个西...
三年级上册退位减法教学设计及反思一、教学内容:教科书第24—26页例2、例3二、教学目标:1、使学生理解被减数中间、末尾有0的连续退位减法...
三位数乘两位数的笔算(因数中间或末尾有0的乘法)三位数乘两位数35×2=7019×5=95250×3=750140×6=840230×4=920140×7=98016×5=...
三位数乘两位数的笔算(因数中间或末尾有0的乘法)三位数乘两位数35×2=7019×5=95250×3=750140×6=840230×4=920140×7=98016×5=...
《商中间或末尾有0的除法》教学反思通过本节课的教学,我觉得比较好的有以下两点:一、关注了学生的认知起点数学教学必须建立在学生的认知...
三位数乘两位数的笔算(因数中间或末尾有0的乘法)三位数乘两位数35×2=7019×5=95250×3=750140×6=840230×4=920140×7=98016×5=...
三位数乘两位数的笔算(因数中间或末尾有0的乘法)三位数乘两位数35×2=7019×5=95250×3=750140×6=840230×4=920140×7=98016×5=...