1、小说的三要素是什么？人物环境故事情节2、小说的情节是由哪四部分构成？开端发展高潮结局3、描写人物的方法有哪几种？外貌描写动作描写...
我的叔叔于勒莫泊桑（法国）自私冷酷、爱慕虚荣、势利贪婪、金钱至上我眼中的菲利普夫妇我眼中的若瑟夫“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔...
读一读•他的情节在平铺直叙中有起伏•他的描写在清浅素淡中有辛辣•他的手法在平淡自然之中寓新颖•他的人物在语言动作中有内心世界的表露...
11我的叔叔于勒1．理解曲折的故事情节，把握文章脉络，了解人物的性格特点。2．学习通过多种描写方式揭示人物心理、刻画人物形象的方法。3...
我的叔叔于勒莫泊桑(Maupassant1850～1893)19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和300多篇中短篇小说，他的文学...
《我的叔叔于勒》教学设计教材分析《我的叔叔于勒》是法国小说家莫泊桑的短篇小说。小说叙述了我的叔叔于勒因年轻时不务正业被菲利普夫妇赶...
《我的叔叔于勒》教学设计教学目标知识目标1、理解、积累“拮据、阔绰、煞白、诧异、与日俱增、十拿九稳”等词语。2、把握小说人物形象及其...
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11我的叔叔于勒1．字音字形qiào霉jiéjūshù狈mǔlì堪chàlánlǚshà栈chuò撬．开()倒méi()拮据．．()()别墅．()狼bèi()牡蛎．．()(...
《我的叔叔于勒》学案一、学习目标：1.学习通过刻画人物的神态、语言、动作来揭示人物心理的方法。2.整体感知人物的命运、态度、性格，结合...
1我的叔叔于勒莫泊桑莫泊桑(1850-1893)法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，与俄国的契诃夫、美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。...
《我的叔叔于勒》习题一、基础知识。1．《我的叔叔于勒》作者，是国杰出的批判现实主义作家，世界短篇小说巨匠，其代表作有、等。2．在括号...
《我的叔叔于勒》教学案例小说，作为一种主要的文学体裁，在初中语文教材中占据着重要的地位。小说教学，更因其内容的丰富、情节的曲折、形...
精选一点一线串珠突破全篇——《我的叔叔于勒》教学设计丰田初中郭小飞【内容提要】此篇教学设计是自己在余映潮老师针对传统语文阅读教学中...
下载后可任意编辑《我的叔叔于勒》教学设计《我的叔叔于勒》教学设计1教学目标：1、了解本文巧妙的构思及曲折的情节;2、学习通过表情、行动...
下载后可任意编辑《我的叔叔于勒》读后感范文【篇一】《我的叔叔于勒》读后感范文《我的叔叔于勒》是莫泊桑的优秀短篇小说。在这篇文章中，...
下载后可任意编辑部编版九年级上册语文第十五课《我的叔叔于勒》教案及知识点1.部编版九年级上册语文第十五课《我的叔叔于勒》教案教学目标...
我的叔叔于勒莫泊桑莫泊桑(Maupassant1850～1893)19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356多篇中短篇小说，他...
《我的叔叔于勒》导读单一、学习目标：1、朗读课文，梳理小说的主要故事情节。2、结合作者刻画人物形象的方法，分析人物形象。3、通过学习...
第9课《我的叔叔于勒》同步练习【同步评价】一、基础知识1、下列加点的字注音有错误的一项是()A、阔绰(chuò)褴褛(lán)栈桥(zhàn)别墅(y...
