读一读•他的情节在平铺直叙中有起伏•他的描写在清浅素淡中有辛辣•他的手法在平淡自然之中寓新颖•他的人物在语言动作中有内心世界的表露丁酉年我的叔叔于勒王霜2017级16班读一读•我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”文中对于勒的称呼还有：•坏蛋、流氓、无赖、正直的人、有良心的人、好心的人、法国老流氓、贼、讨饭的……结合这些称呼，回顾课文，请设计一条曲线来展示于勒的人生轨迹。遇到于勒之前•只要一看见从远方回来的大海船开进港口，父亲总要说那句永不变更的话：“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”•母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了，他可真算得上一个有办法的人”遇到于勒之后•母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来拖累我们的……”•父亲神色狼狈，低声嘟囔着：出大乱子了！小说中的对比-------人物形象的“隐形翅膀”•对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。让读者在比较中分清好坏、辨别是非。可以突出好与坏、善与恶、美与丑的对立，给人极鲜明的形象和强烈的感受。通过菲利普夫妇前后的对比我读出了：读出了嫌贫爱富，唯利是图，自私冷漠的菲利普夫妇读出了淡漠的亲情关系读出了深深的讽刺意味……除了菲利普夫妇前后态度的对比，请找出文中另外几组对比。•约瑟夫与菲利普夫妇的对比•于勒前后的对比•于勒与菲利普夫妇的对比链接-《范进中举》中举之前：“现世宝穷鬼”“烂忠厚没用的人”（称呼）“尖嘴猴腮、不三不四”（外貌）骂的狗血喷头，摸门不着（行为）中举之后：“天上的星宿”“文曲星”“贤婿老爷”“姑老爷”（称呼）“才学又高，品貌又好”“体面的相貌”（外貌）一路低着头替他扯了几十回（行为）对比之妙：•对比之中有差距通过对比，充分显示出人物自身的矛盾。•对比之中显褒贬通过对比，使人物的性格特征更突出，更鲜明，加强讽刺效果。•对比之中看真情通过对比，突出人物特点的同时，增强文章感染力，突出主题。•对比之中有思考•对比之中有深意亲情的纽带靠什么润滑？•背景介绍本文写于1883年，当时的法国资产阶级和工人阶级矛盾日益尖锐起来，小资产阶级破产已经成为普遍的社会问题，一部分小资产阶级不甘破产，踏上了漂洋过海的险途，梦想着有朝一日能腰缠万贯，荣归故里。金钱的世界，毁灭了像于勒这样的没有金钱意识的人，他们不仅经济困苦，而且失去了家人的爱和关心。金钱的世界，扭曲了像“我”的父母这样不能不重视金钱的人的精神，他们不仅对人情感淡漠，而且庸俗，狭隘好，自私。面对金钱和利益，我们的亲情关系受到了破坏，我们的人性受到了扭曲这篇小说对那些像“我”这样的少年人有什么影响作用呢？再读一读•我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”读一读金钱啊你被无限的夸张人间真情啊恰是你无法衡量正义，善良，爱才是高贵的信仰丢掉华丽的外壳人依然闪亮归来吧！灵魂摆脱金钱的奴役才会高尚！
