幼儿园中班语言课件：《春夜喜雨》 幼儿园中班语言课件篇一：《春夜喜雨》 学习目标： 1、诵读全诗，注意节奏，体会诗歌的韵律美。 2、...
作者简介： 杜甫（ 712--770 ）字 诗人。生于河南巩县。因曾居长安城南少陵以西，自称“少陵野老”，世称 。也因曾经做过工部员外郎的...
走近杜甫 杜甫是中国文学史上伟大的现实主义诗人。他长期与下层人民生活在一起，安史之乱中看到了许多国破后的惨象。他的诗反映了唐代由盛...
春夜喜雨【唐】杜甫执教：兴国第三小学 梅平 要求： 1. 自由地读上两遍。 2. 读的时候，注意诗中易读错的字和一些多音字，把诗读正确...
《春夜喜雨》习题1、默写整首诗：_____________________________________________ ____________________________________________________...
《春夜喜雨》教学设计教学目标：1、理解诗句的意思，领略诗歌的意境美。2、培养学生联想、想象的能力。改写后的教学目标：1、有节奏的诵读...
六年级语文《春夜喜雨》一文复习资料谢家滩镇余畈小学吴卫华2014.11.191.默写整首诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野...
春夜喜雨杜甫（唐）走近杜甫•杜甫（712—770），唐代诗人，字子美，自称“少陵野老”。唐肃宗时，曾任检校工部员外郎，故世称“杜工部”。...
人教版小学语文六年级上册执教：解放学校颜秋芳杜甫：字子美，我国历史上伟大的现实主义诗人，唐代巩（今河南巩县）人，因为曾经做过工部员...
下载后可任意编辑杜甫《春夜喜雨》优秀的教学设计杜甫《春夜喜雨》优秀的教学设计1教学目标1．运用多种识字方法自主学习生字，会读写3个生...
《春夜喜雨》教学设计【教学目标】一、知识与技能1、有感情的朗读古诗，背诵古诗。2、借助注释理解诗意。二、过程与方法多读古诗，读中积累...
春夜喜雨杜甫（唐）教学目标•1.阅读诗歌，大体把握诗意。•2.想想是个描述的情景，体会诗人的情感。•3.培养学生再造想象、创新思维的能力...
教案《春夜喜雨》-(人教版六年级教学设计)(人教版六年级教学设计)[教学目的]：1、理解有关杜甫的文学常识和本诗的写作背景2、理解作者的思...
春夜喜雨（唐）杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。执教：苓睿首联：...
下载后可任意编辑语文《春夜喜雨》的教案《春夜喜雨》的教案1一、教学目标：1.阅读诗歌，大体把握诗意。2.想象诗歌描述的情境，体会诗人的...
下载后可任意编辑二年级语文下册《春夜喜雨》知识点二年级语文下册《春夜喜雨》原文春夜喜雨(作者：杜甫)好雨知时节，当春乃发生。随风潜入...
同课异构”语文教学设计课题：春夜喜雨执教：苓睿时间：2011-3-30班级：平川二中七年级12班教学目标：1.借助教材注释，结合课外资料，通过...
《春夜喜雨》教学案例城关区新华小学文静2006年10月《春夜喜雨》教学案例我在小学一年级第10课《雨》教学时是这样设计的：首先提问：“春天...
