纪念2012《香菱学诗》备课笔记河南省濮阳市第三中学董金刚一、《红楼梦》中与香菱有关的情节1.第一回:甄士隐梦幻识通灵,贾雨村风尘怀闺秀...
20香菱学诗知识与技能:1.讨论分析香菱这一人物形象,学习小说塑造人物的高超手法。2.体会作者对香菱等女性的感情,从而深入理解《红楼梦...
人民教育出版社九年级(上册)畅言教育《香菱学诗》阜阳市郭老师《香菱学诗》是《红楼梦》中很有情趣并蕴含深意的一个片段。作者以饱蘸深情...
《香菱学诗》教案教学目标:1.通过学习本文,加深对《红楼梦》艺术成就的了解。2.讨论分析香菱这一人物形象,学习小说塑造人物的高超手...
曹雪芹曹雪芹《石头记》《红楼梦》《金陵十二钗》《情僧录》《宝玉缘》一个是阆苑仙葩一个是美玉无瑕若说没奇缘今生偏又遇着他若说有奇缘如...
《香菱学诗》教学设计宝鸡市陈仓区虢镇初中马虹丽【教材依据】人民教育出版社新课标实验教材,语文九年级上册第五单元第四课《香菱学诗》【...
香菱学诗曹雪芹曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹。他祖先原是汉人,但很早入了满籍。从他曾祖曹玺开始,三代世袭江宁织造的官职。曹雪芹的一生...
““看看看看《《红楼梦红楼梦》》吧!它吧!它有那么多有血有肉的人物!它不能有那么多有血有肉的人物!它不能不是一部伟大的作品!它不仅...
作者简介作者简介曹雪芹,名,字梦阮,号雪芹,祖霑籍今辽宁省辽阳市。曹雪芹约于乾隆九年(1744年)前后开始写作《石头记》(又名《红楼梦》...
下载后可任意编辑《香菱学诗》教学设计《香菱学诗》教学设计1教学目标:1.理解人物形象的创作意义。2.学习多维观照的阅读方法。●教学重点...
九年级语文《香菱学诗》人教实验版【同步教育信息】一.本周教学内容:《香菱学诗》学习目标:1.反复朗读本文,加深对《红楼梦》艺术成就的...
《香菱学诗》教案4一、忆一忆:1、在《红楼梦》里,大观园成立了一个诗社,诗社是谁倡议成立的?在大观园的什么地方成立的?诗社的名字叫什...
《香菱学诗》《抄检大观园》同步教学一、一周知识概述本周要讲的内容是《香菱学诗》和《抄检大观园》。评诗1王熙凤(一)、香菱学诗本文共...
第4课《香菱学诗》同步练习一、基础知识1、给下面加点的字选择正确的读音。(1)请柬()A、tiěB.jiǎn(2)平仄()A.zèB.rù(3)胡诌()A.zō...