““看看看看《《红楼梦红楼梦》》吧！它吧！它有那么多有血有肉的人物！它不能有那么多有血有肉的人物！它不能不是一部伟大的作品！它不仅是中不是一部伟大的作品！它不仅是中国的，而且也是世界的一部伟大的国的，而且也是世界的一部伟大的作品！”作品！”——老舍老舍速读课文，完成下面的填空。速读课文，完成下面的填空。课文从香菱到潇湘馆拜课文从香菱到潇湘馆拜访访________请求请求________写起，详细叙述写起，详细叙述了黛玉指点香菱了黛玉指点香菱______________、香菱、香菱__________________及香菱及香菱____________的经过。的经过。香菱是怎样一个人呢，请从文香菱是怎样一个人呢，请从文中找出黛玉和宝钗评价她的一句中找出黛玉和宝钗评价她的一句话。话。““极聪明伶俐的人极聪明伶俐的人””““本来就呆头呆脑的本来就呆头呆脑的””是否矛是否矛盾盾??侧面描写侧面描写：：这是香菱苦志学诗在周围人们心上的反映，与正面刻画相结合，更好地表现出香菱学诗使得认真刻苦状态，使人物形象更丰满、生动、具体感人。月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。翡翠楼边悬玉镜，翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘下挂冰盘。珍珠帘下挂冰盘。良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。非银非水映窗寒，试看晴空护玉非银非水映窗寒，试看晴空护玉盘。盘。淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。干。只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。栏。梦醒西楼人迹绝，余容犹可隔帘梦醒西楼人迹绝，余容犹可隔帘看。看。精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问，缘何不使永团圆。第三首诗：众人看了笑道：“这首不但众人看了笑道：“这首不但好，而且新巧有意趣，可知俗话说：好，而且新巧有意趣，可知俗话说：‘天下无难事，只怕有心人’，社里‘天下无难事，只怕有心人’，社里一定请你了。”一定请你了。”————《《红楼梦红楼梦》》第四十九回第四十九回香菱成功学诗，原因有哪些（找出文中的相关句子读一读）？对你的语文学习有哪些启发？乐学善学苦学（勤奋、执著）有好老师指点大观园美好的环境话说人物1、用自己的话说说你心目中的香菱是怎样的一个人？2、请你用简洁的语言说说你对黛玉的认识。阅读推荐•认真阅读《红楼梦》第一、四、四十八、八十回，探究下列问题班内交流。•1.如此充满诗兴的女子是不是也拥有诗一样的生活呢？•2.命运如此凄惨的香菱为什么要作诗呢？曹雪芹为什么要塑造香菱这个形象？香菱“薄命”史•出生------官宦人家，乳名英莲（应怜）•三岁不幸被拐•十五岁-----被薛蟠霸占为妾，唤名香菱（相怜）•薛蟠娶正妻后-----遭受欺凌，改名秋菱（求怜）作业•必做题：你的同学（或朋友），他（她）的你的同学（或朋友），他（她）的语文学习有待提高（很好），请你将刚从香语文学习有待提高（很好），请你将刚从香菱的身上学到的知识对他（她）说几句话。菱的身上学到的知识对他（她）说几句话。•（（提示：要有称呼，语言要得体。写在课堂要有称呼，语言要得体。写在课堂作业本上）作业本上）•选做题：阅读《红楼梦》第一、四、四十八、八十回，班内交流阅读感受。
