冰雪融化，春天的脚步又近了。谁都向往春天，向往沾衣欲湿的杏花雨，向往吹面不寒的杨柳风。今天就来读一首春风扑面的现代诗——春光染绿我...
2012-2013学年第二学期实验片区五年级语文学案1春光染绿我们双脚主备学校：镇江实验学校审核：实验片区五语组课型：阅读授课时间：两课时【...
1、春光染绿我们双脚（第一课时）教学目标：3、把握文章结构，初步了解课文的主要内容。教学过程：一、谈话导入2.《春光染绿我们双脚》这个...
作者蒋德进我国人民历来有在春天种草、植树造林的习惯，为此，专门设立这个节日——植树节。今天，我们学习一首描写少先队员积极参加植树活...
五下第一单元课题1春光染绿我们双脚第1教时总第个教案课型：新授课袁霞设计教学目标1．学会本课的生字新词，读准音，会书写田字格中的9个生...
教学内容春光染绿我们双脚课时课时主备人曹菊云问课教学目标1．正确、流利有感情地朗读课文，背诵课文。2．学会本课9个生字，两条绿线内的4...
1、春光染绿我们双脚教学要求：1．学会本课生字，理解生字组成的词语。2．通过领会诗句内容，理解“春光染绿我们双脚”的意思。体会作者绿...
1．春光染绿我们双脚教学目标：1.学会本课生字，理解生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3.领会诗句内容，理解...
学习单二：默读课文2至7小节，看看哪些场景给你留下的印象最深刻，圈画出关键词句。锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣；清水哗哗流淌，滋润着棵...
1、春光染绿了我们的双脚教学目标：1．知识与哪能力目标：（1）学会本课生字，理解生字组成的词语；（2）领会诗句内容，理解“春光染绿我们...
学习目标：•通过读课文，体会课文所表达的中心思想，理解“春光染绿我们双脚”这句话的含义。•正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。...
1春光染绿我们双脚2月17日教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课九个生字，两条绿线中的两个字只识不写。理解...
北师大版三年级语文下册第二单元学习目标1.认识本课的生字，正确、有感情地朗读课文，背诵课文。2.理解诗歌内容，体会诗歌所表现的情感。同...
五年级下册语文教案1春光染绿我们双脚主备课人：陈亚平备课思路:《春光染绿我们双脚》是一首轻快而又充满激情的现代诗歌。它主要描绘了植树...
1、春光染绿我们双脚小学语文第十册自学建议：1。自读课文，将字音读准，句子读通顺；2.再读课文，想想课文讲了什么一件什么事？读一读：荒...
春光染绿我们双脚1、轻声读课文，要求读准、读通，画出不理解的字词自学课文2、会读会写田字格中的生字3、查字典并联系上下文理解词语意思...
感受春天初春报春花感受春天春感受春天冰雪融化，春天的脚步又近了。谁都向往春天，向往沾衣欲湿的杏花雨，向往吹面不寒的杨柳风。今天就来...
1春光染绿我们双脚教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课九个生字，两条绿线中的两个字只识不写。理解由生...
成语：春满人间春山如笑春深似海春意阑珊红情绿意花香鸟语枯木逢春满园春色莺歌燕舞雨后春笋百花齐放繁花似锦乍暖还寒春风拂面阳春三月春寒...
春光染绿我们双脚踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。锨镐丁丁当当，奏响了植树歌谣；清水哗哗流淌，滋润着棵棵树...
