中心句他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。黄河滚滚波浪滔滔黄河滚滚波浪滔滔万马奔...
《黄河的主人》评课稿：听了张老师的一节课，我和孩子们一起领略了黄河的主人的勇敢机智。《黄河的主人》是一篇含义深刻，震撼人心的优美散...
如东县小学语文教学预案年级四年级（下册）主备人单位、姓名实验小学徐蓉蓉单元第七单元修改人单位、姓名课题名称《黄河的主人》授课时数2...
黄河滚滚浊浪排空惊涛骇浪体积整个儿吞没磁力凭着竹篙如履平地gǔnzhuóhàijīzhěngtūnpínggāolǚ黄筏艄•作者看到了什么？是在什么位...
教学反思《黄河的主人》是苏教版小学语文第八册的一篇课文。课文的教学重点是引导学生读懂揭示课文中心的重点句，即“他凭着勇敢和智慧、镇...
《黄河的主人》第二课时教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、感受黄河的气势，了解羊皮筏子的特点，进而体会艄公的勇...
《黄河的主人》第二课时课案王小琴教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.引导学生有感情地朗读课文，理解“他凭着勇敢和智慧、镇静和...
课堂教学实录教学过程：一、现黄河，铺垫“主人”。师：这节课我们继续学习《黄河的主人》，让我们一起再去回味一下上节课读到的一句话。女...
黄河，中华民族的发源地，是我们的母亲河。仅次于长江，长5400公里。黄河的水流，流经9个省，水流中带有大量黄沙，所以称为黄河。中心句他...
•主人：•1、接待宾客的人•2、特指留宿客人的房东•3、权力的支配者•4、仆婢及受雇佣者的家主黄河的主人波浪滔滔艄公凭着勇敢智慧镇静机...
《黄河的主人》教学设计南通市通州区新联小学颜建军【教学目标】1.学会生字，掌握“漂”和“系”这两个多音字，重点理解词语“胆战心惊”和...
《黄河的主人》第一课时教学设计一、教学要求：1、能够正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、初步感知课文主...
下载后可任意编辑苏教版《黄河的主人》教学设计范文《黄河的主人》教学设计1教学目标：1、通过朗读，感悟艄公战胜惊涛骇浪的英勇无畏和高超...
《黄河的主人》第二课时教学设计执教人：大庆市萨东二小朱彦杰教学内容苏教版四年级语文下册《黄河的主人》教学目标1、知识与技能：认识生...
下载后可任意编辑四年级语文《黄河的主人》说课稿今日我说课的内容是苏教版第九册第四组中的一篇课文《黄河的主人》。这是一篇散文，赞扬了...
我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和赞颂。他站在...
班庄镇中心小学李媛媛1、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——凉州词(唐-王之涣)2、白日依山尽，黄河入海流。——《登鹳雀楼》(唐-王之涣)...
黄河之水天上来，奔流到海不复回。黄河，我们的民族在这里诞生，在这里壮大。今天，她依然以她那滔滔的黄水，磅礴的气势，哺育着一代又一代...
23黄河的主人黄河之水天上来，奔流到海不复回。——（唐）李白白日依山尽，黄河入海流。——（唐）王之涣漂艄系骇履滚浊磁积吞篙整凭我会读...
史村小学宋翠萍•袁鹰原名田钟洛，江苏淮安县人，是当代著名的作家、诗人、儿童文学家、散文家。参加工作以后改名袁鹰。1924年生于一个破败...
