听《黄河的主人》有感一、灵活有效的教学方法一堂好的语文课，主要看老师能否实行灵活有效的方法，引导学生不断提高对语言文字的理解能力。...
《黄河的主人》教学反思今日上完了《黄河的主人》课，我感觉整堂课的朗读还欠缺指导，那么究竟怎样的朗读才是有效的呢？我经过反思觉得应该...
《黄河的主人》听课反思《黄河的主人》听课反思 2024 年 1 月 13 日，在海口第九小学举办了“2024 年海口市有效教学课堂展示机经验...
精品文档---下载后可任意编辑《黄河的主人》反思 《黄河的主人》条理清楚，结构严谨，层层渲染，中心突出，是一篇脍炙人口的佳作。我收集...
下载后可任意编辑《黄河的主人》第二课时教学设计 2 篇《黄河的主人》第二课时教学设计 2 篇 作为一名教学工作者，通常需要准备好一份...
《黄河的主人》教学设计（第二课时）教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．感受黄河波涛汹涌的气势，领悟“黄河主人”的机智勇敢...
苏教版小学语文四年级下册我看到了（）的黄河。万马奔腾浊浪排空波浪滔滔惊涛骇浪zhuóhài万马奔腾浊浪排空波浪滔滔惊涛骇浪zhuóhài骇：...
《黄河的主人》第一课时教学设计教学目标：1、学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写，认识2个多音字，理解部分由生字组成的词语。2...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。听课资料《黄河的主人》评课稿【1】听了辜老师、王...
23黄河的主人郭镇中心小学梅杰大义小学杨静黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人胆战心惊。黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势，...
23黄河的主人郭镇中心小学梅杰黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人胆战心惊。黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人胆战心惊...
镇江市中小学中青年骨干教师现代教育技术实践活动教学设计方案姓名问玉青单位镇江市桃园中心小学单位（学校）镇江市桃园中心小学邮政编码21...
黄河的主人(第二课时)执教：张伟教学目标：1．有感情的朗读课文，感悟艄公的勇敢、智慧、镇静和机敏。2．理解对比的写作手法，理解侧面描写...
23黄河的主人一、揭题，感受黄河的壮美。1、同学们，这节课我们学习第23课——（齐读课题:《黄河的主人》）2、你了解黄河吗？说说你心中的...
中心句他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。黄河滚滚波浪滔滔黄河滚滚波浪滔滔万马奔...
《黄河的主人》评课稿：听了张老师的一节课，我和孩子们一起领略了黄河的主人的勇敢机智。《黄河的主人》是一篇含义深刻，震撼人心的优美散...
如东县小学语文教学预案年级四年级（下册）主备人单位、姓名实验小学徐蓉蓉单元第七单元修改人单位、姓名课题名称《黄河的主人》授课时数2...
黄河滚滚浊浪排空惊涛骇浪体积整个儿吞没磁力凭着竹篙如履平地gǔnzhuóhàijīzhěngtūnpínggāolǚ黄筏艄•作者看到了什么？是在什么位...
教学反思《黄河的主人》是苏教版小学语文第八册的一篇课文。课文的教学重点是引导学生读懂揭示课文中心的重点句，即“他凭着勇敢和智慧、镇...
《黄河的主人》第二课时教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、感受黄河的气势，了解羊皮筏子的特点，进而体会艄公的勇...
