3.1无理数教学目标(一)教学知识点1.通过拼图活动，让学生感受无理数产生的实际背景和引入的必要性.2.能判断给出的数是否为有理数；并能说出...
无理数、用计算器求平方根1．理解无理数的概念和它的本质特征．2．正确使用计算器求一个数的算术平方根．自学指导：阅读课本P108-110，完成...
扬中市兴隆中学主备人：祝瑞珍七年级数学教案校训：勤奋文明求实创新课题：有理数与无理数日期：8.30姓名_____【学习目标】掌握有理数和无...
•有理数概述•无理数概述•有理数和无理数的运算•有理数和无理数在生活中的应用•有理数和无理数的关系有理数的定义有理数定义有理数与数...
上海自招数学专题01有理数无理数的概念及运算典例精选1．（新罗区校级自主招生）对于任意的两个实数对（a，b）和（c，d），规定：①（a，b...
每天一练星期一（A）1、在下列实数中，无理数是（）A、2B、0C、D、2、下列计算正确的是（）A、a2•a3=a6B、y3÷y3=yC、3m+3n=6mnD、（x3）2...
