口语交际·应答口语交际·应答教学目标：1、学会应答，善于沟通，尤其是在应答前学会了解对方问话的真实意图，随机应变，尽可能让对方接...
口语交际教学设计教学目标：1、说说自己知道的动物故事，让同学从你描述的故事中体会动物的情感，加深对动物的了解和认识。2、谈自己遇到的...
四年级上册《口语交际习作》教学设计学校：蒋集镇吕庄小学教师姓名：许婷婷教学目标：1．认识童话的特点，提高欣赏童话的能力。2．通过知童...
小学语文口语交际教学策略《语文课程标准》明确提出了口语的目标是：具有日常交际的基本能力，在各种交际活动中学会倾听，表达和交流，初步...
初中语文八年级下册口语交际《应对》教学设计1.《应对》教学设计之一教学目标1.通过有序地观察，能依据设计的意图，联系生活实际想出办法，...
下载后可任意编辑口语交际习作一教学设计3篇口语交际习作一教学设计篇1第一课时教学内容：口语交际。教学重点：善于表达，说话有顺序，条理...
下载后可任意编辑口语交际《父母之爱》教学反思1、在开课导入的环节，我利用充满感情的描述将学生导入情景，激发学生的沟通欲望，让学生为...
下载后可任意编辑人教版五年级上册口语交际习作1教学设计（精选3篇）五年级上册口语交际习作1教学设计1学习目标通过讲述读书故事、沟通读书...
下载后可任意编辑二年级口语交际《我们去“旅游”》教学设计一、教材分析《我们去旅游》是人教版课程标准实验教材二年级上册第三单元“语文...
下载后可任意编辑三年级下册春游去哪儿玩口语交际教案、教学反思及教学计划1.三年级下册春游去哪儿玩口语交际教案一、教学目标1.敢于、乐于...
1、根据下边情境，按要求答题。刘军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！刘军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，...
幼儿园小朋友的交际能力培养摘要：国家的未来发展离不开茁壮成长的幼儿，为了更好的建设未来的国家，必须要注重培养幼儿的各项能力，使他们...
CulturalDefaultandReconstructioninInterculturalCommunicationTranslation-WithSpecialReferencetoChinesePopularSayings/PopularPhrases...
口语交际专题口语交际的重要性：文明和谐地进行人际交流，是现代公民的必备素养。《语文课程标准》要求初中生“具有日常口语交际的基本能力...
场景一：同学有一本非常有趣的故事书，我也想借来看看。你准备怎么说呢？绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www...
口语交际6、小鸟，你好吗？当你看到笼中的鸟儿后，想对它们说些什么？由此又联想到什么？假如你是笼中的小鸟，会对围观的小朋友说些什么？...
口语交际状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状...
梳理探究交际中的语言运用编写意图一、调查并了解言语交际中的语言运用情况，探究背后隐藏的文化和心理现象。二、了解不同类型的交际语言现...
梳理探究交际中的语言运用【积累整合】⒈调查现代汉语称谓语的情况，完成下表。称谓词类别面称背称亲属称谓血亲关系外公、妈妈、叔叔姻亲关...
口语交际·习作四１、预先去搜集一些有意义的名言和有趣的漫画生活中，除了书上说到的：一件小事、一句格言、一幅漫画会引起我们的思考，从...
