骑驴骑驴二年级上册二年级上册语文园地四﹒口语交际自由读一读难读的地方多读几遍。讲故事：讲故事要求：声音洪亮表达完整听故事要求：认真...
练习7（写好铅笔字、口语交际）一、教学目标：1、指导学生用铅笔写好三个有着相同部件的字“朋、竹、斑”。2、能听清楚、看清楚要求转述的...
小学生的口语交际训练应抓好以下几点一、营造民主、和谐的口语交际氛围。教师首先应鼓励学生大胆说话，要把自己当作小学生的朋友，态度和蔼...
森林：每分钟消失森林21万平方米沙漠化：每分钟11万平方米土地沙漠化耕地：每分钟损失耕地40万平方米污水：每分钟排入江河污水85万吨人类：...
未来的交通工具口语交际：我乘坐去。你还知道其它交通工具吗？独轮车轿子船黄包车公交车电瓶车自行车F自行车：小巧、灵活电动车：方便、环...
一、打开思路，引出话题1．同学们，《鲁滨孙漂流记》这部小说一定深深地打动了你。鲁滨孙在荒岛上战胜了各种困难，顽强生存下来的精神，使...
口语交际：《学会作客》教学设计教学目标：1、通过训练，让学生学会作客的一些基本礼仪：来到主人家门口要做到敲门或按门铃；见到主人时要...
专题十一情景交际一、打电话和接电话的常用语1．打电话用语(1)Hello！MayIspeakto...？/I’dliketospeakto...你好，我可以跟⋯⋯说话吗？/...
三年级上册语文口语交际·习作·语文园地四教学设计三年级上册语文口语交际·习作·语文园地四教学设计口语交际·习作·语文园地四【学习目...
口语交际《我们去旅游》教学设计张淑艳一、教学目标：1、引导学生使用普通话与别人交谈，逐步养成讲普通话的习惯。2、激发学生交流的兴趣与...
口语交际一姿一容总关情口语交际•能迅速适应社会发展的需要，在人际交往中，能与人沟通，表现自我。•明确知识短文中的知识要点。•恰当运...
“口语交际”复习课一．情境说话二．辩论对话“口语交际”复习课（1）人际搭桥情境说话：（2）灵机应变（3）鼓励祝愿（4）说服劝勉（5）请...
樊城区学校年级小学语文导学案课题：语文园地四介绍自己喜欢的小动物课型：口语交际课时：1课时（第1课时：导学、独学、对学、群学、大展示...
提高农村小学生口语交际能力的方法与途径陇县西大街小学巴琼口语交际就是指在一定的情境中，人们运用口头语言，我听你说，你听我说，交流思...
1《在任务型教学下培养学生的口语交际能力》一、课题提出的背景小学英语课堂教学是小学英语教学的基本形式,是全面实施素质教育的主要场所之...
1、学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。2、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。3、听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。4...
在阅读教学中口语交际能力的培养当今社会是一个快节奏的社会，经济、文化、科技的发展突飞猛进，社会交际在人们的生活中越来越重要。而口头...
年级四年级课题口语交际、习作四课时三课时组别主备人学习目标：1、读、写并积累本单元与战争相关的词句。运用口头语言与书面语言，交流综...
口语交际·应答口语交际·应答教学目标：1、学会应答，善于沟通，尤其是在应答前学会了解对方问话的真实意图，随机应变，尽可能让对方接...
口语交际教学设计教学目标：1、说说自己知道的动物故事，让同学从你描述的故事中体会动物的情感，加深对动物的了解和认识。2、谈自己遇到的...
