第6课鸿门宴学案1文本研读1．实词(1)通假字①距关，毋内诸侯：________________________________________________________________________...
《人民解放军占领南京》毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有...
【作者简介】司马迁（约前145—约前90），西汉著名史学家、文学家、思想家。字子长，夏阳（现在陕西省韩城南）人。其父司马谈是汉朝太史令...
《鸿门宴》教案设计【教学目标】一、知识与能力1、掌握司马迁和《史记》的知识，了解相关背景。2、归纳总结“因、如、举、谢、意”五个多义...
下载后可任意编辑人教版高一上册《鸿门宴》语文教案《鸿门宴》课文原文沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛...
25/1/21*鸿门宴——司马迁25/1/21*“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”历史上无数英雄随着时光流逝而一去不返，可是他们却给后人留下了耐人寻...
《史记》二十四史中的第一部,全书一百三十篇，包括、、括、、,共五十二万六千五百字，叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约３000年的历史...
鸿门宴司马迁宴前（幕后活动）宴前（幕后活动）范增进言无伤告密项伯夜访张良献策第1自然段中应注意的重点词语、句子：1、“军霸上”、“王...
鸿门宴知识与技能1.了解司马迁与《史记》。2.学习文言字词句，掌握通假字，归纳多义词，了解句式的特点。3.分析人物形象，把握人物性格对历...
周勃传•绛侯周勃者，沛人也。其先卷人，徙沛。勃以织薄曲为生，常为人吹箫给丧事，材官引强。薄曲:养蚕器具；材官:勇武的士卒。引强：拉强...
《鸿门宴》导学案相关资料1、司马迁和《史记》司马迁(约前145—约前90)，字子长，夏阳人。西汉著名史学家、文学家、思想家。其父司马谈是汉...
下载后可任意编辑《鸿门宴》说课稿《鸿门宴》说课稿1尊敬的各位老师：大家好，今日我说课的题目是《鸿门宴》。下面我将从说理念、说教材、...
《鸿门宴》教学设计方案一、教学目标1．知识与能力⑴掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及“二十四史”、“前四史”等相关的文学、文化...
司马迁课文导入作者简介作品介绍背景知识《鸿门宴》连环画课文插图生字注音整体把握人物形象分析艺术特点后人对项羽的评价词句梳理延伸阅读...
《鸿门宴》练习1.下列加点字解释全正确的一组（）①目似瞑，意(神情)暇甚②项王则受壁，置(摆设)之坐上③卮酒安足辞(推辞)④此亡秦之续(连...
《鸿门宴》教学设计【教学目标】知识与能力1、了解楚汉相争的相关史实；了解司马迁及《史记》；掌握和积累文言字、词、句式，疏通文意；2、...
《鸿门宴》教案设计【教学目标】一、知识与能力1、掌握司马迁和《史记》的知识，了解相关背景。2、归纳总结“因、如、举、谢、意”五个多义...
海安县立发中学高一语文学科导学案必修三第四专题“寻觅文言津梁”《鸿门宴》导学案课前准备：【导学目标】教学目标1．了解司马迁与《史记...
2013级语文学习目标1、掌握并落实文中文言字词、句式知识。2、正确评价有关人物，学习刻画人物的方法和技巧。2013级语文文言知识抽检2013级...
《鸿门宴》研究性学习第2页《鸿门宴》研究性学习指导思想和基本思路：一、高中第一年，要求学生学会关注学科背景下的生活和社会（人文思想...
