我的课堂我做主,我的命运我掌握!《有理数的加减法》导学案班级:姓名:组名:组别:一、自主学习(10分钟)(一)目标呈现1.理解掌握有...
二元一次方程组的解法----加减消元法课时教案执教:李运芝时间:2017.4.7班级:七(1)班教学目标:通过复习代入消元法解二元一次方程组,...
3.3分式的加减法(3)第五章分式与分式方程榆中县小康营学校杨世忠同分母分式是怎样进行加减运算的?异分母分式呢?同分母的分式相加减,分...
《加、减法的定义及各部分间的关系》教学设计一、教学目标(一)知识与技能结合具体情境通过对算式变换的比较,理解和掌握加、减法的意义和...
用加减法解二元一次方程组平通中学——张迎新一、教学目标1.使学生掌握用加减法解二元一次方程组的步骤.2.能运用加减法解二元一次方程组...
1.31.3有理数的加减法有理数的加减法(第(第11课时)课时)义务教育教科书数学七年级上册课件说明1.理解有理数加法法则;2.利用加法法则正...
一、填空。1、5837这个数,5在()位,表示();7在()位,表示()。2、3个千,6个十和2个一组成的数是()。3、有一个四位数,千位和个...
《同分母分数加减法》说课【教材分析】“同分母分数加减法”一课,是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两...
学校计划在校园内修建一个正方形的花坛,在花坛中央还要修一个正方形的小喷水池。如果小喷水池的面积是2平方米,花坛的边长是小喷水池的3倍...
小数的加减法整理和复习教学目标:1、通过复习进一步理解和掌握小数加减法的计算方法,进一步沟通小数加减法的计算方法与整数加减法的联系...
这一单元我们已经学习了什么内容?98+25=98+251312123相同数位对齐,从个位加起,个位满十向十位进1,十位满十再向百位进1,十位相加时不要...
加、减法的意义和各部分间的关系漕河镇何大垸小学龚新民例1四(1)班有男生21人,女生17人,一共有几名学生?男生21人女生17人一共()人21...
五年级数学下册《异分母分数加减法》教学设计教学时间:2016年5月17日教学地点:五(3)班授课人:方琼慧教学内容:苏教版五年级数学下册第...
小数的加减法整理和复习单位:松桃实验小学教师邱应志教学目标:1、通过复习进一步理解和掌握小数加减法的计算方法,进一步沟通小数加减法...
用6和7的加减法解决问题42466+24+2=622+446727-2557–2=5646-42252+756464-2