【成才之路】2015-2016学年高中历史专题1第2课走向“大一统”的秦汉政治同步练习人民版必修1一、选择题1.右图中人物是秦始皇,他头上戴的...
【成才之路】2015-2016学年高中历史专题5第2课对外关系的突破同步练习人民版必修1一、选择题1.下列各项中最能体现中国在国际社会长期发挥...
《第2课探险者的梦想》知识梳理与达标训练课程标准1、初步认识新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。2、复述哥伦布的主要活动。...
第2课马丁·路德的宗教改革(时间:25分钟满分:50分)基础达标(36分)1.德意志宗教改革前夕,各种社会矛盾的焦点是()。A.分裂局面严重阻碍...
第2课星罗棋布的氏族聚落聚落:早期人类的定居地。氏族:按血缘关系组成的比较固定的社会群体。氏族聚落:按血缘关系组成的比较固定的社会...
第第22课古代手工业的进步课古代手工业的进步课程标准:列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的基本特征。什么是手工...
第一单元第二课第一单元第二课职业理想的职业理想的作用作用皮尔卡丹为实现理想的故事皮尔卡丹为实现理想的故事法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈...
1、人类是由类人猿进化而来的,是人与动物的根本区别。2、1965年,在发现了距今约万年的,他们已经会和,是我国境内已知人类。3、192...
都产生于大河流域,统称为“大河文明”通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度社会。梵天婆罗门(第一等级)婆罗门(第一等级)吠舍...
中国境内的早期人类中国境内的早期人类早期早期人类人类距今距今年代年代发现发现地点地点外貌外貌特征特征生活生活技能技能元谋元谋人人北...
第2课古代手工业的进步课程标准列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。第二次社会大分工此次大分工乃指手工业...
经济政治与社会复习教材第1课商品的交换和消费问题:1、什么是商品?商品的基本属性是什么?2、货币有哪些职能?结合货币职能谈谈你对金钱...
原始社会的人仅靠在野外采集、捕捉食物为生,会有哪些不便之处呢?结论:冬天食物匮乏、会经常挨饿、有时候为了获得食物要走很远的地方,受...
苏科版小学信息技术三年级主备:苏仕刚使用:苏仕刚第2课认识计算机[教学目的与要求](1)能够说出计算机的一般组成部分的名称。(2)能够说...
第2课原始的农耕生活假如你是一个生活在原始社会的人,如果仅靠在野外采集、捕捉食物为生,会有哪些不便之处?结论:受季节变化和天灾影响...
第第22课课::从心底接触自从心底接触自然然教学目标:11:通过对画家作品的欣赏,对风景:通过对画家作品的欣赏,对风景表现形式和表现语言...
第一次鸦片战争《南京条约》的签订,给中国带来了什么严重后果?割让香港岛使中国领土主权不完整;割让香港岛使中国领土主权不完整;巨额赔...
“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”——毛泽东《沁园春雪》•“秦皇汉武,唐宗...