2 听潮第一单元 第一单元 学 习 目 标整 体 感 知研 读 课 文课 文 小 结布 置 作 业情 境 导 入返回情境导入同学们,你们见过大海吗
听过有关海的故事吗
今天我们借助鲁彦的眼睛去看一看大海,聆听他笔下的潮声以及他对海的故事的讲述
返回学习目标1
反复朗读,学习本文运用文字描写声音的方法
体会文中所蕴涵的思想感情
品味文章的语言美、结构美和感情美
鲁彦 (1901-1944), 即王鲁彦,原名王衡,浙江镇海人,现代作家、翻译家
主要作品《野火》《黄金》,短篇小说集《柚子》,散文集《驴子和骡子》
作者简介整体感知返回字词积累窗棂 ( ) 汩汩( )深黯 ( ) 铙钹( )云汀 ( ) 罅隙( )芳醇 ( ) 拨剌( )慵懒 ( ) 溺爱( )língàntīngchúnyōng nì laxiànáogǔ返回 听读课文,把课文分成三部分,思考第二部分写了海潮的哪几幅图
理清思路返回第一部分:( )第二部分:( )第三部分:( )1 -45-21 22听潮的时间,地点和潮来时的概况
写潮落,潮涨的情景
直抒胸臆:喜欢海,溺爱海潮的感情
海怒图海醒图海睡图返回海静图自主探究返回1
文章第一部分和第三部分表达作者心情的一个词语是谁
第四自然段从哪些角度写潮来时的声音、形态、气息、动作
海景声音情态性格一片静寂
沉呤着,像情人的蜜语那样甜美,像微风拂过 琴弦:像落花飘在水上
波浪轻吻岩石像蒙胧欲睡似的
闪闪颤动,银鳞一般 亲昵温柔汩汩
像铃子、铙钹、钟鼓奏鸣,愈响愈大
岩石发出抵抗的嚎叫
喘气,转侧,打呵欠,伸懒腰,抹眼睛粗犷豪放咆哮;战鼓声,金锣声,呐喊声,马蹄声
掺杂在一起,响雷般的怒吼
冲向岸边,冲进岩石罅隙里,拔剌岩石壁垒
勇猛无畏平静亲昵温柔涨潮前期涨潮初期涨潮高峰涨潮后期海睡图海醒图海怒图海静图一、学习